【題目】如圖，A、B兩物體相距s=7m時，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以va=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時正以vB=10m/s的初速度向右勻減速運(yùn)動，加速度a=﹣2m/s2，求A追上B所經(jīng)歷的時間．

【答案】8s

【解析】試題分析：假設(shè)經(jīng)過時間t，物塊A追上物體B，根據(jù)位移時間公式結(jié)合幾何關(guān)系列式求解即可．

解：物體A做勻速直線運(yùn)動，位移為：xA=vAt=4t

物體B做勻減速直線運(yùn)動減速過程的位移為：xB=vBt+=10t﹣t2

設(shè)速度減為零的時間為t1，有t1==5s

在t1=5s的時間內(nèi)，物體B的位移為xB1=25m，物體A的位移為xA1=20m，由于xA1+S＞xB1，故物體A未追上物體B；

5s后，物體B靜止不動，故物體A追上物體B的總時間為：t總===8s

答：A追上B所經(jīng)歷的時間為8s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：

(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的aF圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)。

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

(3)該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點(diǎn)。Δx＝xDG－xAD＝________cm。由此可算出小車的加速度a＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1．初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的�，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運(yùn)動，當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動。經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時，在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0.5s時煤塊與平板速度恰相等，此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2）,求：

(1)傳送帶上黑色痕跡的長度；

(2)有F作用期間平板的加速度大小；

(3)平板上表面至少多長（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧林匹克運(yùn)動會有很多的比賽項(xiàng)目，下列幾種比賽項(xiàng)目中研究對象可以視為質(zhì)點(diǎn)的（ ）

A. 研究跳水比賽中選手在空中的動作時

B. 確定帆船比賽中帆船的沖線過程時

C. 研究乒乓球比賽中選手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時

D. 研究萬米運(yùn)動員跑完全程所用的時間時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理事件描述正確的是（ ）

A. 1858年德國物理學(xué)家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了電子

B. 1910年美國物理學(xué)家密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了電子的電荷量

C. 1919年英國物理學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子

D. 1932年美國物理學(xué)家查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球沿斜面向下運(yùn)動，用每隔（）s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示．即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為（）s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移數(shù)據(jù)見下表：

x1/cm

x2/cm

x3/cm

x4/cm

8.20

9.30

10.40

11.50

（1）小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差_____（填“相等”或“不相等”），小球運(yùn)動的性質(zhì)屬_____直線運(yùn)動．

（2）甲、乙兩同學(xué)計(jì)算小球加速度的方法如下：

甲同學(xué)： ．

乙同學(xué)： ．

你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)中計(jì)算方法更準(zhǔn)確的是_____，加速度值為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體同時受到同一個平面內(nèi)的三個共點(diǎn)力的作用，在如圖所示的四種情況中（坐標(biāo)紙中每格邊長表示1N的大小的力），該物體受到的合外力大小正確的是（　　）

A. 甲圖中物體所受的合外力大小等于5N

B. 乙圖中物體所受的合外力大小等于2N

C. 丙圖中物體所受的合外力大小等于0

D. 丁圖中物體所受的合外力大小等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_______的圖象．

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______．

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子間作用力，下列說法中正確是（ ）

A. 當(dāng)分子間距離為r0時，它們之間既沒有斥力也沒有引力

B. 分子間的距離大于r0時，分子間只有引力

C. 分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小

D. 分子間的平衡距離r0與分子直徑是同一數(shù)值

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