如圖所示，中間有孔的物塊A套在豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動，所有摩擦均不計．則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P，下列說法正確的是

A．F不變，P減小 B．F增大，P不變 
C．F增大，P增大 D．F增大，P減小 

B

解析試題分析：物塊A向上勻速運(yùn)動，屬于動態(tài)平衡，對物塊A做受力分析，在A向上運(yùn)動過程中，重力不變，拉力F變大以及桿對A的彈力都變大，物體勻速向上運(yùn)動，所以拉力F的功率與重力對物塊的功率大小相等，由于重力做功功率不變，所以拉力做功功率不變。
考點(diǎn)： 功率 動態(tài)平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

重100N的物體通過輕繩A、B、C懸掛在小車的天花板上，它們靜止時輕繩A、B與豎直方向夾角分別為和，如圖所示．若物體和小車一起以加速度a向右勻加速運(yùn)動，則

A．繩B所受拉力是=50N
B．繩A所受拉力小于N
C．繩C沿豎直方向
D．繩C所受拉力大于100N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把一帶正電的小球a放在光滑絕緣面上，欲使球a能靜止在斜面上，需在MN間放一帶電小球b， 則b應(yīng)（    ）

A．帶正電，放在A點(diǎn) 
B．帶正電，放在B點(diǎn) 
C．帶負(fù)電，放在C點(diǎn) 
D．帶正電，放在C點(diǎn) 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)�，F(xiàn)用水平力F緩慢地拉動斜面體，小球在斜面上滑動，細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)。小球從圖示位置開始到離開斜面前，斜面對小球的支持力FN以及繩對小球拉力FT的變化情況是

A．FN保持不變，F(xiàn)T不斷減小
B．FN不斷減小，F(xiàn)T不斷增大
C．FN保持不變，F(xiàn)T先減小后增大
D．FN不斷減小，F(xiàn)T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B 保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是（     ）

A.3個      B.4個      C.5個      D.6個

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為μ（0<μ<1）�，F(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運(yùn)動。設(shè)F的方向與水平面夾角為θ，如圖，在θ從0逐漸增大到90º的過程中，木箱的速度保持不變，則（    ）

A．F先減小后增大
B．F的水平分力一直減小
C．F的功率減小
D．F的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，人站在自動扶梯的水平踏板上隨扶梯斜向上勻加速運(yùn)動。以下說法不正確的是

A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人處于超重狀態(tài)
D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上。細(xì)線另一端跨過定滑輪，用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢移動一段距離，斜面體始終靜止．移動過程中

A．細(xì)線對小球的拉力變大
B．斜面對小球的支持力變大
C．斜面對地面的壓力變大
D．地面對斜面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖中重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的．平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角為θ, AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(   )

A．F1=mgcosθB．F1=mgcotθC．F2=mgsinθD．F2=mg/sinθ

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同步練習(xí)冊答案