19世紀(jì)，科學(xué)家在光學(xué)，原子和原子核的研究方面有不斷的突破，指出下面三幅示意圖中所表示的實(shí)驗(yàn);并說(shuō)明這些實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岢龅奈锢砟Ｐ突蛭锢硪?guī)律：

A圖：                                  ；
B圖：                                    ；
C圖：                                   。

A圖：  α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子核式模型 ；
B圖：  光的雙縫干涉,證明了光的波動(dòng)性           ；
C圖：  光電電效應(yīng),證明了光的粒子性             。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖實(shí)－10－10所示，一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時(shí)，P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像，則該玻璃磚的折射率n＝________.有一同學(xué)把大頭針插在P1′和P2′位置時(shí)，沿著P4、P3的方向看不到大頭針的像．其原因是_____________________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的裝置來(lái)觀察雙縫干涉現(xiàn)象時(shí)，以下推斷正確的是
A．狹縫的作用是使入射光到達(dá)雙縫屏?xí)r，雙縫就成了兩個(gè)振動(dòng)情況總是相同的波源
B．若入射光是白光，像屏上產(chǎn)生的條紋是黑白相間的干涉條紋
C．像屏上某點(diǎn)到雙縫的距離差為入射光波長(zhǎng)的1.5倍時(shí)，該點(diǎn)處一定是亮條紋
D．若入射光是白光，其中紅光與綠光的條紋間的距離相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成光路圖，畫(huà)出經(jīng)凸透鏡后的光線

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中
（1）備有下列儀器：A．白熾燈    B.雙窄縫片    C．單窄縫片   D．濾光片   E．白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時(shí)，正確的排列順序應(yīng)該是：　　　　　       (填寫(xiě)字母代號(hào))．
（2）已知雙縫到光屏之間的距離是L=500mm，雙縫之間的距離是d=0.50mm，單縫到雙縫之間的距離是S=，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，調(diào)整手輪在測(cè)量頭目鏡中先看到分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)A條亮紋的中心，然后他繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)B條亮紋的中心，前后兩次游標(biāo)卡尺的示數(shù)如右圖所示。示數(shù)依次為X1="__" __  ___、X2= ___ ___；并算出亮紋間隔數(shù)記為N ,則該光的波長(zhǎng)表達(dá)式為λ=                （用題中給定的符號(hào)表示），并算出測(cè)量值λ=           （結(jié)果保留兩位有效數(shù)值）

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測(cè)量，可以采用的改善辦法是            （不定項(xiàng)）
A．改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光(如紅光)作為入射光     B．增大雙縫到屏的距離
C．增大雙縫到單縫的距離                   D．增大雙縫間距

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，當(dāng)分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)（如圖1所示），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖2所示；接著轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，當(dāng)分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)（如圖3所示），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖4所示．已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m．
①圖2中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_____mm；
②圖4游標(biāo)卡尺的示數(shù)為_(kāi)_____mm；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是______，所測(cè)光的波長(zhǎng)為_(kāi)_____m．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)公式可知
A．紅光衍射間距一定比紫光大
B．把紅光換成紫光光屏上條紋數(shù)目增加
C．增加縫的寬度可以減小條紋間距
D．實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下在水中觀察的現(xiàn)象和空氣中一樣

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心如圖（乙）所示，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
（1）分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_______mm，對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______mm.
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算波長(zhǎng)_____nm.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《為測(cè)定玻璃的折射率》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)過(guò)正確操作，得出多組數(shù)據(jù)后畫(huà)出如圖所示的圖象，則該圖象斜率大小的物理意義是 （用文字表述）。

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