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如圖所示，先接通S使電容器充電，然后斷開S，增大兩極板間的距離時，電容器所帶電量Q、電容C、兩極板間電勢差U的變化情況是（   ）

A．Q變小，C不變，U不變   
B．Q變小，C變小，U不變
C．Q不變，C變小，U變大   
D．Q不變，C變小，U變小
C

試題分析：由充電后斷開電源，電容器的電荷量不變，AB錯；由知增大兩極板間的距離時，電容C減小，由知，U增大，C對，D錯。
點評：本題學生要知道電容器始終與電源相連是電源不變，充電后與電源斷開是電荷量不變。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器是把非電學量(如溫度、速度、壓力等)的變化轉換為電學量變化的一種元件，在自動控制中有著相當廣泛的應用．如圖是一種測量液面高度h的電容式傳感器的示意圖．從電容C大小的變化就能反映液面的升降情況．關于兩者關系的說法中正確的是(    )
A．C增大表示h減小B．C減小表示h增大
C．C減小表示h減小D．C的變化與h變化無直接關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行金屬板a和b，分別與電源的正負極相連，a、b板的中央各有一小孔。一帶負電的液滴從小孔的正下方p點以一定的初速度豎直向上運動，先后穿過兩個小孔到達a板時速度為，現(xiàn)使a板不動，保持開關K打開或閉合，b板向上或向下移動一小段距離，相同液滴仍從p點以相同的初速度豎直向上運動，先后穿過兩個小孔到達a板時速度。則下列判斷正確的是(        )
A．若開關K保持閉合，向下移動b板，則
B．若開關K保持閉合，向下移動b板，則
C．若開關K閉合一段時間后再打開，向下移動b板，則
D．若開關K閉合一段時間后再打開，向下移動b板，則

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是 (      )
A．電動機是把其他形式的能轉化為電能的裝置
B．發(fā)電機是把其他形式的能轉化為電能的裝置
C．電容器是儲存電荷的裝置
D．白熾燈是利用電流的熱效應工作的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電路中C是平行板電容器，S先觸1后又扳到2，若這時將平行板的板間距拉大一點，下列說法正確的是 (    )
A．平行板電容器兩板的電勢差不變
B．平行扳電容器帶電量不變
C．平行板電容器兩板的電勢差增大
D．平行板電容器兩板間的的電場強度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某一足夠大的平行板電容器,其電容為C，帶電量為Q，相距為2d.不考慮邊緣效應,下列說法正確的是:
A．平行板間為等勢區(qū)域;
B．點電荷q在電容器中點受到電場力為
C．平行板間的電場強度為
D．平行板間的電場強度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一直連接在電池兩極上的平行板電容器，當兩極板間的距離減小時，下列結論正確的是（  ）
A．電容器的電容變大B．電容器的帶電量減小
C．電容器兩極板間的電勢差增大D．電容器兩極板間的場強變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器和電源、電阻、電鍵串聯(lián)，組成如圖所示的電路．接通開關K，電源即給電容器充電 (    )             
A．保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小
B．保持K接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的帶電量不變
C．充電結束后斷開K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
D．充電結束后斷開K，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電勢差增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器是將非電學量（如速度、溫度、壓力等）轉換為電學量的一種元件，它在自動控制中有著相當廣泛的應用。如圖所示是一個液面高度的電容式傳感器示意圖，金屬芯線與導電液體形成一個電容器，電容C大小的變化和液面高度h變化的關系是（   ）
A．電容C增大表示液面高度h減小
B．電容C減小表示液面高度h增大
C．電容C增大表示液面高度h增大
D．電容C的大小與液面高度h無關

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