【題目】某研究小組同學(xué)做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,首先要按圖甲接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系;然后按圖乙將電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路,在圖甲中,當(dāng)閉合S時(shí),觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央。在圖乙中:S閉合后,將螺線管A插入螺線管B的過(guò)程中,電流表的指針________(選填向右偏”、“向左偏不偏轉(zhuǎn)”);線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將________(選填向右偏”、“向左偏不偏轉(zhuǎn)”);線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電流表指針將________(選填向右偏”、“向左偏不偏轉(zhuǎn)”)。

(2)乙同學(xué)為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時(shí)電阻的大小關(guān)系,用圖丙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出兩種U-I圖線如圖丁所示。根據(jù)U-I圖線可知正常光照射時(shí)光敏電阻阻值為________Ω,強(qiáng)光源照射時(shí)電阻為________Ω;若實(shí)驗(yàn)中所用電壓表的內(nèi)阻約為毫安表的內(nèi)阻約為;考慮到電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,此實(shí)驗(yàn)中____(填正常光照射時(shí)強(qiáng)光照射時(shí))測(cè)得的電阻誤差較大。若測(cè)量這種光照下的電阻,則需將實(shí)物圖中毫安表的連接方式采用________(填內(nèi)接外接”)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確。

【答案】 (1)向左偏 不偏轉(zhuǎn) 向右偏 (2)3000 200 強(qiáng)光照射時(shí) 外接

【解析】(1)由圖甲知電流從左接線柱流入電流表時(shí),其指針向左偏轉(zhuǎn)。S閉合后,將A插入B中,磁通量增大,由楞次定律和安培定則可判斷B中電流方向向下,從左接線柱流入,故電流表指針向左偏轉(zhuǎn);A放在B中不動(dòng),磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,指針不偏轉(zhuǎn);斷開(kāi)開(kāi)關(guān),穿過(guò)B的磁通量減小,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件時(shí),將一條形磁鐵放在桌面的不同位置,讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,得到不同軌跡,如圖a、b、c、d為四條運(yùn)動(dòng)軌跡。磁鐵放在位置A時(shí),小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是____(填軌跡字母代號(hào)),磁鐵放在位置B時(shí),小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是____(填軌跡字母代號(hào))。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向

______(選填不在”)同一直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)為L的輕懸線,一端固定于O點(diǎn),另一端拴一個(gè)小球。在O點(diǎn)的正下方處有一顆釘子P,把懸線沿水平方向拉直,無(wú)初速度釋放小球,如圖所示,當(dāng)懸線碰到釘子的前后(線沒(méi)有斷),則

A. 小球的角速度減小

B. 小球的線速度突然減小到零

C. 小球的向心加速度突然增加為碰釘子前的2

D. 懸線的拉力突然增加為碰釘子前的2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球套在固定的光滑圓環(huán)上,圓環(huán)的圓心為O,輕質(zhì)彈簧的一端固定于圓心,另一端與小球相連,彈簧、小球和圓環(huán)在同一豎直平面內(nèi),B、C分別為圓環(huán)的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。小球受到水平向右的恒力F作用,靜止于圓環(huán)上A點(diǎn)且恰好與圓環(huán)間無(wú)相互作用,此時(shí)彈簧與豎直方向上的夾角θ=60o.已知彈簧勁度系數(shù)k=40N/m,原長(zhǎng)l0=0.6m,g10m/s2.

(1)求水平力F的大;

(2)撤掉F,求小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大;

(3)若圓環(huán)粗糙,撤掉F同時(shí)使小球獲得大小為5m/s的速度,小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C處對(duì)軌道的壓力為6N,求此過(guò)程中小球克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)ETC(電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站的時(shí)間。一輛汽車(chē)以20 m/s的速度駛向高速收費(fèi)口,到達(dá)自動(dòng)收費(fèi)裝置前開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4 s的時(shí)間速度減為5 m/s且收費(fèi)完成,司機(jī)立即加速,產(chǎn)生的加速度大小為2.5 m/s2,假設(shè)汽車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 汽車(chē)開(kāi)始減速時(shí)距離自動(dòng)收費(fèi)裝置110 m

B. 汽車(chē)加速4 s后速度恢復(fù)到20 m/s

C. 汽車(chē)從開(kāi)始減速到速度恢復(fù)到20 m/s通過(guò)的總路程為125 m

D. 汽車(chē)由于通過(guò)自動(dòng)收費(fèi)裝置耽誤的時(shí)間為4 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一光滑的足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平面上,其傾角為θ,在斜面的中間位置放置一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,并用銷(xiāo)釘將其鎖定,現(xiàn)在該滑塊上施加一平行于斜面向上的外力F,同時(shí)將鎖定解除,滑塊由靜止開(kāi)始沿斜面運(yùn)動(dòng),滑塊在開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),其機(jī)械能E隨位移x的變化規(guī)律如圖所示。其中0x1為曲線、xlx2為平行于軸的直線。則

A. 0x1的過(guò)程中滑塊的運(yùn)動(dòng)方向沿斜面向下

B. 0x1的過(guò)程中滑塊的加速度逐漸減小到零

C. 0x2的過(guò)程中滑塊先沿斜面向下做加速運(yùn)動(dòng)再沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)

D. xlx2的過(guò)程中滑塊的加速度大小為gsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種雜技表演叫“飛車(chē)走壁”,由雜技演員駕駛摩托車(chē)沿光滑圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圖中粗線圓表示摩托車(chē)的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。如果增大高度h,則下列關(guān)于摩托車(chē)說(shuō)法正確的是(   )

A. 對(duì)側(cè)壁的壓力FN增大

B. 做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T不變

C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F增大

D. 做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線a是某一電源的U﹣I曲線,圖線b是一定值電阻的U﹣I曲線.若將該電源與該定值電阻連成閉合電路(已知該電源的內(nèi)阻r=2.0Ω),則說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該定值電阻為

B. 該電源的電動(dòng)勢(shì)為20V

C. 2只這種電阻串聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大

D. 3只這種電阻并聯(lián)作為外電阻,電源輸出功率最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一帶正電的粒子以水平初速度vo(vo<E/B)先后進(jìn)入方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,兩場(chǎng)的區(qū)域?qū)挾认嗤瑤щ娏W哟┻^(guò)兩場(chǎng)的過(guò)程中(不計(jì)重力),電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)粒子所做的總功為W1;若把上述兩場(chǎng)正交疊加,如圖乙所示,粒子仍以水平初速度vo穿過(guò)疊加場(chǎng)區(qū),此過(guò)程電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)

粒子所做的總功為W2,比較W1W2有:

A. 一定是W1> W2 B. 一定是W1= W2

C. 一定是W1 <W2 D. 可能是W1> W2,也可能是W1 <W2

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