機(jī)車A拉著一節(jié)車廂B沿水平軌道向右勻速行駛時(shí),下列說法中正確的有( )
A.A拉B的力與B拉A的力是一對平衡力 |
B.A拉B的力與B拉A的力是一對不同種類的力 |
C.A拉B的力與地面對B的阻力是一對平衡力 |
D.A拉B的力與地面對B的阻力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細(xì)繩與小物塊m相連,斜面的傾角可以改變。對物塊M與斜面的摩擦力大小的討論,下列觀點(diǎn)正確的是( )
A.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越大 |
B.若物塊M保持靜止,則傾角越大,摩擦力一定越小 |
C.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越小 |
D.若物塊M沿斜面下滑,則傾角越大,摩擦力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球A和B的質(zhì)量均為m,長度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間,它們均被拉直,且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則P、A間細(xì)線對球的拉力大小為 ( )
A./2 mg | B.2mg | C.mg | D./3 mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩根電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌PQ、MN與水平面的夾角均為θ,整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌下端接有圖示電路;已知:電阻R1 =6Ω、R2=3Ω,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻不計(jì).當(dāng)電鍵S1閉合,S2斷開時(shí),一根垂直于導(dǎo)軌PQ放置的電阻不計(jì)、質(zhì)量均勻的金屬棒恰好能靜止,金屬棒質(zhì)量為m,平行導(dǎo)軌間距為L.則
A.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
B.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
C.若再閉合電鍵S2,閉合電鍵瞬間,金屬棒的加速度 |
D.若再閉合電鍵S2,閉合電鍵瞬間,金屬棒的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻受到外力的個(gè)數(shù)可能為( )
A.2個(gè) | B.3個(gè) | C.4個(gè) | D.5個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細(xì)繩的一端與物體相 連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為 4.9N。關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2),下列說法正確的是
A.斜面對物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上 |
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上 |
C.斜面對物體的支持力大小為,方向豎直向上 |
D.斜面對物體的摩擦力大小為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是( )
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)量為 m 的小球,用長為 L的輕繩懸掛于 O點(diǎn),在水平拉力 F作用下,從平衡位置A點(diǎn)緩慢運(yùn)動到B點(diǎn),則力F和繩子張力T的大小變化規(guī)律為( )
A.F變大,T變小 |
B.F變大,T變大 |
C.F和T都先增大后減小 |
D.F和T都先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的人用不可伸長的繩子通過定滑輪拉住箱子使箱子靜止在斜面上,拉箱子的繩子平行于斜面。不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子的質(zhì)量以及箱子與斜面間的摩擦。保持人拉繩的位置及手的高度不變,當(dāng)人拉著繩子向右后退一步后,若箱子還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。則人走動后與走動前相比
A.人受到的合力增大 |
B.人受到地面的作用力增大 |
C.人受到繩子的拉力增大 |
D.人與接觸面的摩擦因數(shù)增大 |
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