【題目】如圖1所示，電阻，電容為C的電容器，圓形金屬線圈半徑為，線圈的電阻為R。半徑為（）的圓形區(qū)域內存在垂直線圈平面向里的勻強磁場，磁感應強度B隨時間t變化的關系圖像如圖2所示， 時刻磁感應強度分別為，其余導線的電阻不計，閉合開關S，至時刻電路中的電流已穩(wěn)定，下列說法正確的是

A. 電容器上極板帶正電

B. 時刻電容器的帶電量為

C. 時刻之后，線圈兩端的電壓為

D. 時刻之后， 兩端的電壓為

【答案】AC

【解析】試題分析：由B-t圖象的斜率讀出磁感應強度的變化率，由法拉第電磁感應定律求出線圈中產(chǎn)生的感應電動勢，由歐姆定律求出感應電流的大小，從而求得路端電壓，再由楞次定律判斷出感應電流的方向．

根據(jù)楞次定律可知，線圈產(chǎn)生的逆時針方向電流，則電容器上極板帶正電，A正確；根據(jù)法拉第電磁感應定律，則有，電流為， ，電容器所帶的電荷量，B錯誤； 時間之后，線圈兩端的電壓，C正確； 時刻之后， 兩端的電壓為，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距離d＝40 cm。電源電動勢E＝24V，內電阻r＝1 Ω，電阻R1＝6 Ω。閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從A板小孔上方10 cm處自由釋放，若小球帶電荷量q＝1×10-2C，質量為m＝10-2 kg，不考慮空氣阻力，g取10 m/s2。那么，

（1）滑動變阻器接入電路的阻值R2為多大時，小球恰能到達B板

（2）若將B板向上移動，使兩板間的距離減小為原來的一半，帶電小球從仍從原處釋放，是否能到達B板？若能，求出到達B板時的速度；若不能，求出小球離B板的最小距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從中國科學院微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院獲悉，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)（BDS），預計今年將發(fā)射18顆衛(wèi)星．這就意味著：北斗將全覆蓋亞洲地區(qū)，尤其是一帶一路沿線國家．如圖所示是北斗導航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，己知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動，a是地球同步衛(wèi)星，a和b的軌道半徑相同，且均為c的k倍，己知地球自轉周期為T。則

A. 衛(wèi)星b也是地球同步衛(wèi)星

B. 衛(wèi)星a的向心加速度是衛(wèi)星c的向心加速度的k2倍

C. 衛(wèi)星c的周期為

D. a、b、c三顆衛(wèi)星的運行速度大小關系為va=vb=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為建筑工地上常常鋪設大片的鋼板方便工作車輛進出的示意圖。質量M=4000kg，長度為20m，寬度足夠大的一塊大鋼板靜止置于足夠大的水平泥土上，由于下過大雨，鋼板與浸濕的泥土之間的動摩擦因數(shù)減小為μ=0.01，一輛質量為m=1000kg可視為質點的小汽車從鋼板上駛過，小汽車由靜止開始從鋼板一端向另一端勻加速直線運動，經(jīng)時間t=5s，車完全經(jīng)過鋼板。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

(1)通過計算說明，小汽車在鋼板上運動時，鋼板能否保持靜止？

(2)如果鋼板能夠保持靜止，則小汽車離開鋼板的速度為多少？如果鋼板不能保持靜止，小汽車離開鋼板時，小汽車和鋼板的速度分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電小球在空中由a點運動到b點的過程中，受重力、電場力和空氣阻力三個力作用若重力勢能增加3J，機械能增加，電場力做功1J，則小球　　

A. 克服重力做功3J

B. 電勢能增加1J

C. 克服空氣阻力做功J

D. 動能減少J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶點質點原來處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，的阻值和電源內阻相等。當滑動變阻器的滑片向端移動時，則（ ）

A. 上消耗的電功率逐漸減小

B. 電流表讀數(shù)減小，電壓表度數(shù)增大

C. 電源的輸出功率逐漸增大

D. 質點將向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，在做“探究合力的方法”的實驗中，兩個彈簧測力計分別鉤住兩細繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長，結點到達某一位置O時，需記下______的位置、兩彈簧測力計的示數(shù)、描下______；再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長，使結點達到位置______，再記下彈簧測力計的示數(shù)，描下__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個勻強電場(圖中未畫出)中有一個直角梯形ABCD，其中，E為AD的中點，F為BC的中點。一個帶正電的粒子從A點移動到B點，電場力做功為WAB=3.0×10-6J；將該粒子從D點移動到C點，電場力做功為WDC=4.0×10-6J。則以下分析正確的是（ ）

A. 若將該粒子從E點移動到F點，電場力做功為WEF=3.5×10-6J

B. 若將該粒子從A點移動到D點，電場力不做功

C. 若將該粒子從B點移到C點，電場力做功為WBC=1.0×10-6J，則此勻強電場的方向一定是從A點指向B點的方向

D. 若該粒子的電量為2×10-6C，則A、B之間的電勢差為1.5V

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