一物體放在粗糙水平面上保持靜止，當(dāng)加一個不大的且與水平方向成θ角的推力F后，仍保持靜止，如圖所示。則下列說法正確的是  （   ）
A．物體所受的合力增大
B．物體受水平面的支持力增大
C．物體受靜摩擦力增大
D．物體所受的合力不變
BCD

試題分析：兩種情況下，物體都是保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以合力為零，故A錯誤，D正確，
加上F前：，，加上F后，：，，所以支持力和摩擦力都增大，BC正確，
點評：關(guān)鍵是要注意題中給出的，變化前后物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，這一條件，然后結(jié)合力的分解解題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

絕緣細(xì)繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負(fù)電的電量為q、質(zhì)量為m的小球，當(dāng)空間建立足夠大的水平方向勻強(qiáng)電場后，繩穩(wěn)定處于與豎直方向成α=600角的位置，

（1）求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大��；
（2）若細(xì)繩長為L，讓小球從θ=300的A點釋放，小球運動時經(jīng)過最低點O。王明同學(xué)求解小球運動速度最大值的等式如下：
據(jù)動能定理  -mgL（cos300—cos600）+qEL（sin600—sin300）= —0
你認(rèn)為王明同學(xué)求解等式是否正確？（回答“是”或“否”）  
（3）若等式正確請求出結(jié)果，若等式不正確，請重新列式并求出正確結(jié)果

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，斜面的傾角=37°，斜面上物塊A重10N，物塊Ｍ與斜面間的動摩擦系數(shù)=0.2，為使物體M在斜面上作勻速運動，定滑輪所吊的物體B的重力應(yīng)為多少？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為m ，電量為q ，現(xiàn)加一水平的勻強(qiáng)電場，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾θ角。

（1）試求這個勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大小；　
（2）如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后，小球平衡時，絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角，則E′的大小又是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，質(zhì)量為1.0g的帶電小球，用長為的繩線懸掛在平行板電容器之間，懸掛點為C，兩板電壓為40V，板間距10cm，小球在A點處于平衡狀態(tài)懸線和豎直方向夾角為37°。問：

（1）小球電量多少?是正電還是負(fù)電?
（2）若把小球拉到θ＝53°的B點，此時小球受到的水平拉力為多大?
（3）若使小球從B點靜止釋放，擺到最低點O時，懸線的拉力多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，在水平方向場強(qiáng)為E=8.66×103N/C的足夠大的勻強(qiáng)電場中，用絕緣細(xì)線系一個質(zhì)量m=6.0g的帶電小球，細(xì)線的另一端固定于O點，平衡時懸線與豎直方向成α角，α=30°，求:

（1）小球所帶的電量；
（2）剪斷細(xì)線小球怎樣運動，加速度多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動，則下列說法正確的是(　　)．
A．物體一定受四個力作用
B．物體可能受三個力作用
C．物體受到的滑動摩擦力與重力成正比
D．拉力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖，使用時用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐桿的重量和墻壁的摩擦均不計且撐桿足夠長，粉刷工人站在離墻某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小，該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1，涂料滾對墻壁的壓力為F2，下列說法正確的是
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1、F2均增大D．F1、F2均減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用鉸鏈固定.現(xiàn)將其右端緩慢地抬高，當(dāng)木塊剛好開始沿木板滑動時，測出當(dāng)時木板和水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是（    ）
A．在木塊開始滑動前，木塊所受的摩擦力一直在增大
B．在木塊開始滑動前，木塊所受的摩擦一直在減小
C．測得的動摩擦因數(shù)
D．測得的動摩擦因數(shù)

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