(08年莆田一中段考)(11分)一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為3kg,求細繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量mA。

解析:對B球,受力分析如圖

 

物體B處于平衡狀態(tài)有:

Tsin300=mBg

 

T=2mBg=2×3×10=60N

 

對A球,受力分析如圖

 

物體A處于平衡狀態(tài)有:

 

在水平方向:Tcos300=NAsin300

 

在豎直方向:NAcos300=mAg+Tsin300

 

由上兩式解得:mA=2mB=6kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(08年莆田一中段考)(12分)A、B兩輛汽車在筆直的公路上向同向行駛。當B車在A車前84m處時,B車速度為4m/s.且正以2m/s2的加速度做勻加速運動;經(jīng)過一段時間后,B車加速度突然變?yōu)榱恪?I>A車一直以20m/s的速度做勻速運動。經(jīng)過12s后兩車相遇。問B車加速行駛的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年莆田一中段考)(13分)如圖所示,質(zhì)量分別為3m、2mm的三個小球A、BC用兩根長為L的輕繩相連,置于傾角為30°、高為L的固定光滑斜面上,A球恰能從斜面頂端外豎直落下,弧形擋板使小球只能豎直向下運動,碰撞過程中沒有動能損失,小球落地后均不再反彈,由靜止開始釋放它們,不計所有摩擦,求:

(1)A球剛要落地時的速度大小;

(2)C球剛要落地時的速度大。

(3)在B球運動過程中,兩繩對B球做的總功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年莆田一中段考)(13分)如圖所示,一塊質(zhì)量為M,長為L的均質(zhì)板放在很長的光滑水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點),物體上連接一根很長的輕質(zhì)細繩,細繩跨過位于桌邊的定滑輪。某人以恒定的速率v向下拉繩,物體最多只能到達板的中點,而板的右端尚未到達桌邊定滑輪處,求:

(1)物體剛到達板中點時板的位移。

(2)若板與桌面之間有摩擦力,為使物體能到達板的右端,木板未達到滑輪處,板與桌面之間的動摩擦因數(shù)的范圍。

(3)若板與桌面之間的摩擦因數(shù)。2)中的最小值,在物體從板的左端運動到右端的過程中,人對繩的力做的功。(忽略滑輪處的摩擦)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年莆田一中段考)(10分)附加題:質(zhì)量為m的小物塊A,放在質(zhì)量為M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且AB相對靜止.某時刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時間,B在地面上滑行了一段距離x,AB上相對于B向右滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長)后AB都停下。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,且,求x的表達式。

 

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