【題目】我校物理興趣小組在研究霍爾效應(yīng)現(xiàn)象時,將金屬板放在垂直于均勻磁場中,當(dāng)電流通過金屬板時,在金屬板的上側(cè)面和下側(cè)面之間會產(chǎn)生電勢差,稱為霍爾電壓。實驗表明,當(dāng)磁場不太強(qiáng)時,霍爾電壓U、電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系UK,式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù)。已知金屬板電流是由電子的定向流動形成的,電子的平均定向移動速度為v,電量為e,金屬板單位體積中電子的個數(shù)為n,磁感應(yīng)強(qiáng)度B,金屬板厚度為h,寬度為d。

請你實驗小組的同學(xué)回答下列問題:

1)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時,金屬板上側(cè)面的電勢_____下側(cè)面的電勢(填高于、低于等于

2)電子所受的洛侖茲力的大小為_____。

3)金屬板上下兩面之間的電勢差(霍爾電壓)U的大小為_____。

4)霍爾系數(shù)K_____。

【答案】低于 eBv hvB

【解析】

1[1].導(dǎo)體的電子定向移動形成電流,電子的運動方向與電流方向相反,電流方向向右,則電子向左運動。由左手定則判斷,電子會偏向A端面,A板上出現(xiàn)等量的正電荷,電場線向上,所以側(cè)面A的電勢低于下側(cè)面A的電勢。

2[2].電子所受的洛倫茲力的大小為:

F=eBv。

3[3][4].當(dāng)電場力與洛倫茲力平衡時,則有:

得:

U=hvB

導(dǎo)體中通過的電流為:

I=nevdh

得:

聯(lián)立得:

;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗,桌上已經(jīng)有一系列器材:附有定滑輪的軌道、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、塑料小桶、砝碼、刻度尺、學(xué)生電源及導(dǎo)線等。

(1)實驗還需要選用圖甲中的某些器材,其名稱是_______

(2)李明同學(xué)經(jīng)過正確操作,獲得如圖乙所示三條紙帶:一條紙帶是利用空車與空桶所得,一條是利用空車與加砝碼的小桶所得,一條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實驗所得。哪條是利用空車與加砝碼的小桶實驗所得______(選填”、“”、“”)。

(3)小明經(jīng)過思考,進(jìn)一步完善實驗用如圖所示裝置研究加速度與力的關(guān)系,圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面,拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。實驗時,下列操作必要且正確的是____。

A.未吊沙桶時將長木板右端適當(dāng)墊高,使小車能自由勻速滑動

B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數(shù)

C.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶

D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

E.為了減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為自行車的傳動機(jī)構(gòu),行駛時與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點,d為輪胎與地面的接觸點,b為輪胎上的最高點。行駛過程中

A. c處角速度最大

B. a處速度方向豎直向下

C. a、b、c、d四處速度大小相等

D. b處向心加速度指向d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某校校園文化藝術(shù)節(jié)舉行四驅(qū)車模型大賽,其中規(guī)定賽道如圖所示.某四驅(qū)車以額定功率20 W在水平軌道AB處由靜止開始加速4 s后從B點水平飛出,無碰撞進(jìn)入圓弧軌道CD,該圓弧圓心角為37°,半徑R05 m,豎直圓軌道的半徑R2.4 m.在恰好經(jīng)過第一個圓弧軌道最高點F后,繼續(xù)沿著軌道運動后從最高點H處水平飛出后落入沙坑中.已知沙坑距離EG平面高度為h22 m,四驅(qū)車的總質(zhì)量為2 kg,g10 m/s2(四驅(qū)車視為質(zhì)點,C點以后軌道均視為光滑軌道).求:

1)四驅(qū)車在水平軌道AB處克服摩擦力做功的大;

2)四驅(qū)車在E點對軌道的壓力;

3)末端平拋高臺h1為多少時能讓四驅(qū)車落地點距離G點水平位移最大,通過計算說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量電池的電動勢和內(nèi)阻實驗中,

1)某同學(xué)實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動,兩電表的示數(shù)變化是____(填字母).

A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小

B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變

C.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)不變

D.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)增大

2)他將錯誤改正后,繼續(xù)操作,得到實驗數(shù)據(jù)如表所示,請在圖乙的方格紙上畫出UI圖線.

______

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

I/A

0.24

0.40

0.62

0.64

1.00

1.14

U/V

2.74

2.64

2.48

2.36

2.20

2.10

3)利用圖線可求出電池組的電動勢和內(nèi)阻分別為________、________(均保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是電場中一簇方向已知的電場線,虛線是一個帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,ab是運動軌跡上的兩點,若帶電粒子只受電場力作用,根據(jù)此圖作出的判斷是(。

A. 帶電粒子帶正電

B. 帶電粒子一定是從ab運動的

C. 帶電粒子在b點的加速度大于在a點的加速度

D. 帶電粒子在b點的電勢能大于在a點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一傾角為的足夠長的傳送帶以恒定速度運行,取沿傳送帶向上為正方向,傳送帶上有一質(zhì)量的小物體,它相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖2所示,g10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,則下列說法正確的是( )

A. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.75

B. 0-8s內(nèi)物體位移的大小為

C. 0-8s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為

D. 0-8s內(nèi)物體與傳送帶間由于摩擦產(chǎn)生的熱量為126

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m0.1g的小物塊,帶有5×10-4C的電荷,放在傾角為30°的光滑絕緣斜面上,整個斜面置于B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面指向紙里,物塊由靜止開始下滑,滑到某一位置時,開始離開斜面,求

1)物塊帶什么電?

2)物塊離開斜面時速度多大?

3)斜面至少有多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道12相切于Q點,軌道23相切于P.則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是

A.衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道2上的周期

B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時處于超重狀態(tài)

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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