【題目】在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是( )

A.秒、牛頓、米B.秒、牛頓、千克

C.千克、牛頓、米D.千克、米、秒

【答案】D

【解析】

在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是千克、米、秒；

A．秒、牛頓、米，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．秒、牛頓、千克，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．千克、牛頓、米，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．千克、米、秒，與結(jié)論相符，選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 運動越快的汽車不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大

B. 作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力

C. 伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設(shè)。

D. 馬拉著車向前加速時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個半徑為R的圓周的軌道，O點為圓心，B為軌道上的一點，OB與水平方向的夾角為37°．軌道的左側(cè)與一固定光滑平臺相連，在平臺上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連，彈簧原長時右端在A點．現(xiàn)用一質(zhì)量為m的小球（與彈簧不連接）壓縮彈簧至P點后釋放．已知重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）若小球恰能擊中B點，求剛釋放小球時彈簧的彈性勢能；

（2）試通過計算判斷小球落到軌道時速度會否與圓弧垂直；

（3）改變釋放點的位置，求小球落到軌道時動能的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面傾角為37°，一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上，當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場時，該物體恰能靜止在斜面上，G=10m/s2，求：

（1）該電場的電場強(qiáng)度大小

（2）若電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>，小物塊運動的加速度大小

（3）在（2）前提下，當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時，機(jī)械能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對公式的理解，下列說法正確的是（　　）

A. 此公式為比值定義式，故適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差

B. 同一個電場中a點和b點距離越大，則這兩點的電勢差越大

C. 公式中d是指a點和b點之間的直線距離

D. 公式中的d是a、b兩個等勢面間的垂直距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上，三個帶電質(zhì)點a、b和c分別位于邊長為L的正三角形的三個頂點上；a、b電荷量均為q且為同種電荷，整個系統(tǒng)置于水平方向的勻強(qiáng)電場中．已知靜電力常量為k，若三個質(zhì)點均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是(　　)

A. 如果a、b帶正電，那么c一定帶負(fù)電

B. 勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小為

C. 質(zhì)點c的電荷量大小為

D. 勻強(qiáng)電場的方向與ab邊垂直指向c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動，快艇的初速度是6m/s，5s末時的速度大小是（ ）

A.22m/sB.16m/sC.19m/sD.48m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在動摩擦因數(shù)=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=2kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連．如圖所示，此時小球處于靜止的平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，g取10m/s2 ． 以下說法正確的是（ ）

A.平衡時輕彈簧的彈力大小為20N
B.剪斷輕繩的瞬間，小球的加速度大小為8m/s2 ， 方向向左
C.若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間小球的加速度為0
D.若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10m/s2 ， 方向向右

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