【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中正確的是（　�。�

A. 物體的速度變化越大，其加速度一定越大

B. 物體的加速度大于零，物體一定做加速運(yùn)動

C. 加速度的方向保持不變，速度的方向也保持不變

D. 物體的速度變化率大，加速度一定大

【答案】D

【解析】A、物體的速度變化大，但所需時(shí)間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故A錯(cuò)誤；

B、物體的加速度大于零，物體不一定做加速運(yùn)動，當(dāng)物體加速度的方向與物體速度方向相同時(shí)，物體才做加速運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；

C、加速度的方向保持不變，速度的方向可能變化，比如豎直上拋，故C錯(cuò)誤；

D、物體加速度描述速度變化快慢的物理量，當(dāng)速度變化率大，加速度一定大，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（　�。�

A. 摩擦力的方向有可能與物體的運(yùn)動方向相同

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動

C. 受滑動摩擦力的物體，一定是運(yùn)動的

D. 受靜摩擦力的物體，一定是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細(xì)繩連接，桿與水平方向成角，不計(jì)所以摩擦，當(dāng)兩球靜止時(shí)，OA繩與桿的夾角為，OB繩沿豎直方向，則下列說法正確的是（ ）

A. A可能受到2個(gè)力的作用

B. B可能受到3個(gè)力的作用

C. A、B的質(zhì)量之比為

D. A、B的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在開口的飲料瓶下方戳一個(gè)小孔，瓶中灌水，手持飲料瓶，小孔中有水噴出。放手讓瓶自由下落，以下對噴水的描述正確的是

A.沒有水噴出B.水噴出更快

C.有水噴出，但比原來慢D.水的噴出沒有變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在絕緣板上，手扶著起電機(jī)，頭發(fā)會豎起來并散開，其原因是頭發(fā)帶了同種電荷并相互排斥的結(jié)果，則頭發(fā)帶電的方式屬于( )

A. 摩擦起電

B. 接觸起電

C. 感應(yīng)起電

D. 以上方式都不屬于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=F/q 電場強(qiáng)度的單位是（ ）

A. 牛/庫 B. 牛/焦 C. 焦/庫 D. 庫/牛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方40m處有一輛大卡車正以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈。如圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象，以下說法正確的是（ ）

A．因剎車失靈前小汽車已減速，所以不會追尾

B．在t=5s時(shí)相距最近

C．在t=3s時(shí)追尾

D．由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】概念是物理學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分，以下有關(guān)物理概念的描述正確的是（）

A. 比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量，如電容的定義，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點(diǎn)

B. 空氣阻力和浮力的影響不能忽略時(shí)，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運(yùn)動是一種勻變速運(yùn)動

C. 靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運(yùn)動的物體不可能受到靜摩擦力

D. 圓周運(yùn)動是一種加速度不斷變化的運(yùn)動，其向心力不一定就是物體受到合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是 。

A.電磁波在真空中具有與光相同的速度c

B.電磁波的電場強(qiáng)度與磁場強(qiáng)度相互垂直

C.少量電磁波表現(xiàn)為橫波，大量電磁波表現(xiàn)為縱波

D.麥克斯韋首先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

E.電磁波發(fā)射技術(shù)中，調(diào)制有調(diào)幅和調(diào)頻兩種方式

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同步練習(xí)冊答案