【題目】如圖1所示，小物塊靜止在傾角θ=37°的粗糙斜面上．現(xiàn)對物塊施加一個沿斜面向下的推力F，力F的大小隨時間t的變化情況如圖2所示，物塊的速率v隨時間t的變化規(guī)律如圖3所示，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．物塊的質(zhì)量為______，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為______ 。

【答案】1Kg 0.8

【解析】

[1][2]．由速度圖象知，在1～3s時間內(nèi)，物塊做勻加速直線運動，由牛頓第二定律得：

F+mgsinθ-μmgcosθ=ma

其中F=0.8N；由v-t圖象可知，加速度：

在3～4s時間內(nèi)，物塊做勻速直線運動，由平衡條件得：

μmgcosθ-mgsinθ=0.4N

解得：

m=1kg，μ=0.8

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，質(zhì)量為2kg的小球放在光滑的水平面上，在界線MN的左側(cè)始終受到水平恒力F1作用，在MN的右側(cè)除受F1外還受到與F1在同一直線上的水平恒力F2的作用。小球從A點由靜止開始運動，運動的v﹣t圖象如圖（b）所示，由圖可知，下列說法正確的是（　�。�

A. t＝0到t＝2.5s的過程中，F1與F2的沖量大小相等

B. t＝0到t＝5s的過程中，小球的動量變化為0

C. t＝0到t＝4s的過程中，小球的動量變化為0

D. t＝0到t＝4s的過程中，F1的沖量大于F2的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止．現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F＝kυ（圖中未標出）．已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，已知小球運動過程中未從桿上脫落，且F0＞μmg．下列說法正確的是（　�。�

A. 小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動直到靜止

B. 小球先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的加速運動，直到最后做勻速運動

C. 小球的最大加速度為

D. 恒力F0的最大功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動，同時物塊受到一水平向左的恒力F作用，在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖（b）所示，g取10m/s2．試求：

(1)物塊在0-4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大小；

(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

(1)8s內(nèi)恒力F所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的空心金屬球M和N，M帶電荷量為－Q，N不帶電(M、N相距很遠，互不影響)，旁邊各放一個不帶電的金屬球P和R，當將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔中時(　　)

A. P、R上均有感應電荷

B. P、R上均沒有感應電荷

C. P上有而R上沒有感應電荷

D. P上沒有而R上有感應電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律的實驗中：

（1）某同學通過實驗得到如圖（b）所示的

a—F圖象，造成圖線不過原點的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角 （填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，小車在運動過程中實際所受的拉力_______砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M______m的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中，圖1為三種射線在磁場中的軌跡圖，圖2為電磁爐示意圖，圖3中L為電阻極小的自感線圖，A、B、C為三個相同的燈泡，圖4為核反應堆示意圖。下列說法正確的是（　�。�

A.圖1中β射線的電性為負，是原子核外的電子

B.圖2中鍋體中的渦流是由恒定磁場產(chǎn)生的

C.圖3中S合后，燈泡B、C先亮而A后亮

D.圖4中核反應堆的鍋棒作用是為了調(diào)節(jié)中子數(shù)目，以控制反應速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置可以做力學中的許多實驗.

（1）利用圖甲裝置“研究勻變速直線運動”時,必要的措施是__________.

A.細線必須與長木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長木板間的摩擦力

（2）利用圖中裝置“研究勻變速直線運動”時,將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖乙所示,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出.

①圖乙中標出的相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T=_________s;

②計數(shù)點E對應小車的瞬時速度大小計算式為___________(時間間隔用T表示);

③為了充分利用記錄的數(shù)據(jù)并減小誤差,小車加速度大小的計算式應為_______(時間間隔用T表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如上圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）關(guān)于此實驗，下列說法中不正確的是________

A、同一次實驗中，O點位置不允許變動

B、實驗中，只需要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C、拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

D、實驗中兩個細繩OB、OC之間的夾角，不要太大或太小

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____

（3）本實驗采用的科學方法是_____

A、理想實驗法 B、等效替代法 C、控制變量法 D、建立物理模型法

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