分析 (1)極短時間內(nèi)的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大。
(2)游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀,由于遮光條通過光電門的時間極短,可以用平均速度表示瞬時速度.根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出滑塊的加速度.
為使繩子的拉力等于重物的重力,M應遠遠大于m;由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:v2=2as=$\frac{2mg}{M}s$,可知畫出v2-m圖象可以直觀的得出結論.
解答 解:(1)極短時間內(nèi)的平均速度大小可以近似認為是該時刻的瞬時速度大小,所以應該選擇寬度比較窄的擋光板.
(2)①游標卡尺的讀數(shù)d=7mm+0.05×8mm=7.40mm,小車通過光電門時的瞬時速度大小為v=$\fracte9xbfl{△t}=\frac{7.40×1{0}^{-3}}{0.02}m/s=0.37m/s$.
②對整體分析,整體的加速度a=$\frac{{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,細線的拉力F=${m}_{1}a=\frac{{m}_{1}{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}g}{1+\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}}$,可知m1>>m2時,可近似認為細線對小車的拉力大小與重物的重力大小相等.
③由題意可知,該實驗中保持小車質(zhì)量m1不變,因此有:v2=2as=$\frac{2{m}_{2}g}{{m}_{1}}s$,
由題意可知,m1、s不變,畫出v2-m2圖象,若圖象為過原點的直線,則說明外力和加速度成正比,故畫出v2-m2圖象可以直觀的得出結論.
④由圖可知,m為零,v2不為零,相當于合力為零,加速度不為零,可知操作過程中平衡摩擦力過量.
故答案為:(1)窄,(2)①7.40,0.37,②m1>>m2,③v2-m2,④操作過程中平衡摩擦力過量.
點評 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實驗的基礎.處理實驗時一定要找出實驗原理,根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這一秒末的速度比前一秒初的速度大5 m/s | |
B. | 這一秒末的速度比前一秒初的速度大10m/s | |
C. | 這一秒末的速度比前一秒初的速度5倍 | |
D. | 這一秒末的速度比前一秒末的速度大5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲是振動圖象,乙是波動圖象 | B. | 甲是波動圖象,乙是振動圖象 | ||
C. | A、B兩質(zhì)點均向上運動 | D. | A、B兩質(zhì)點均向下運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波的頻率可能是125 Hz | |
B. | 該波的波速可能是10 m/s | |
C. | t=0時x=1.4 m處質(zhì)點的加速度方向沿y軸正方向 | |
D. | 各質(zhì)點在0.03 s內(nèi)隨波遷移0.9 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 波傳播的速度為20m/s | |
C. | t=0.25s,x=4m處的質(zhì)點b的加速度沿y軸負方向 | |
D. | t=0.25s,質(zhì)點a的加速度沿y軸負方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將電咖啡壺直接與市電相連,電功率是1760 W | |
B. | 電咖啡壺應接在原、副線圈匝數(shù)比為2:1的副線圈兩端 | |
C. | 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,與市電相連的原線圈中電流為4 A | |
D. | 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,電熱絲中的交變電流頻率為60 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6W,5Ω | B. | 0.6 W,$\frac{20}{3}$Ω | C. | 0.8 W,5Ω | D. | 0.8W,$\frac{20}{3}$Ω |
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