2．慣性大的物體（　　）
A．質(zhì)量一定大B．速度一定大C．加速度一定小D．動(dòng)能一定大

分析 一切物體都有慣性，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．

解答 解：質(zhì)量是慣性大小唯一量度，所以慣性大的物體質(zhì)量一定大，其他量不一定大，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題要明確質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一依據(jù)，質(zhì)量大物體的慣性大，質(zhì)量小物體的慣性�。畱T性大小與速度等其他因素?zé)o關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mgB．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mg
C．F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mgD．F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ，F(xiàn)2≤mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，豎直光滑桿固定不動(dòng)，套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.40m處，滑塊與彈簧不拴接．現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測(cè)量出滑塊的速度和離地高度h，計(jì)算出滑塊的動(dòng)能EK，并作出滑塊的EK-h圖象，其中高度從0.80m上升到1.40m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線．若以地面為重力勢(shì)能的零勢(shì)能面，取g=10m/s2，則結(jié)合圖象可知（　�。�
A．滑塊的質(zhì)量為1.00 kg
B．彈簧原長(zhǎng)為0.72 m
C．彈簧最大彈性勢(shì)能為10.00 J
D．滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為3.60J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開始的，后來才逐漸認(rèn)識(shí)到磁與電的聯(lián)系．磁鐵有N極和S極，它們同極相斥異極相吸，這一點(diǎn)與正負(fù)電荷有很大的相似性．所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西，N極上的叫“正磁荷”，S極上的叫“負(fù)磁荷”，同號(hào)磁荷相斥，異號(hào)磁荷相吸，磁荷間的作用是通過磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的．磁荷周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)場(chǎng)中的磁荷有力的作用．實(shí)驗(yàn)證明同一磁荷在磁場(chǎng)中不同的位置受到的磁場(chǎng)力是不同的，而磁場(chǎng)中同一位置對(duì)不同的磁荷作用力也不同，但作用力的大�。ㄓ肍表示）與磁荷所帶的磁荷量（用qm表示）成正比．為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)，可根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁荷有作用力這一特性定義一個(gè)物理量，我們稱其為“磁場(chǎng)強(qiáng)度”（用H表示，注意：不是磁感應(yīng)強(qiáng)度B）．請(qǐng)你用比值定義法給磁場(chǎng)強(qiáng)度下一個(gè)定義，并寫出定義公式H=$\frac{F}{{q}_{m}}$．
定義：試探磁荷在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的磁場(chǎng)力與試探磁荷所帶的磁荷量的比值，叫做該點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)度．磁場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正磁荷的受力方向相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，一個(gè)足夠長(zhǎng)的斜面，AC部分的長(zhǎng)度為4L，C點(diǎn)以下光滑，C點(diǎn)以上粗糙，B是AC的中點(diǎn)．一根原長(zhǎng)為2L的輕彈簧下端固定在A點(diǎn)，上端放置一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的均勻木板PQ，木板靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?\frac{7}{4}$L．已知斜面的傾角為θ，木板與斜面粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=2tanθ，木板受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)將木板沿斜面緩慢下壓，當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)時(shí)，釋放木板，發(fā)現(xiàn)木板的Q端剛好能到達(dá)C點(diǎn)；求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)；
（2）若木板被截掉三分之一后，再次將木板沿斜面緩慢下壓，當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)時(shí)，釋放木板，求木板上端到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大��；
（3）若將木板換成一質(zhì)量為$\frac{m}{2}$可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊，再次將物塊沿斜面緩慢下壓，當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)時(shí)，釋放物塊，求物塊被釋放后能在斜面粗糙部分前進(jìn)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．氣體由無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子組成，分子間有相互作用，因此氣體的內(nèi)能（　�。�
A．僅包含分子動(dòng)能B．僅包含分子勢(shì)能
C．與分子動(dòng)能及分子勢(shì)能無關(guān)D．包含分子動(dòng)能及分子勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，O、P、Q三點(diǎn)不在一條直線上，OP＜OQ，在O處有一正點(diǎn)電荷．若P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EP、EQ，則（　�。�
A．EP＜EQ，且方向相同B．EP＞EQ，且方向相同
C．EP＜EQ，且方向不同D．EP＞EQ，且方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，下列使用方法中正確的是BCD
A．拿起彈簧測(cè)力計(jì)就進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)
B．拉橡皮筋的拉力大小不能超過橡皮筋的彈性限度
C．測(cè)量前檢查彈簧指針是否指在零刻線，用標(biāo)準(zhǔn)砝碼檢查示數(shù)正確后，再進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)
D．應(yīng)盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦
（2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是A．
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°．
D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F'．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)圖象，其中反映質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．B．C．D．

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