分析 (1)環(huán)先沿桿做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動.由題兩個過程時間已知,根據(jù)運動學公式求出兩段過程加速度關(guān)系.根據(jù)牛頓第二定律分別得到加速度的表達式,再聯(lián)立求解μ.
(2)由位移公式分別求出兩個過程的位移,位移之和等于環(huán)沿桿向上運動的總距離x.
解答 解:(1)設(shè)環(huán)做勻加速直線運動和勻減速直線運動的加速度大小分別為a1和a2,撤去力F瞬間物體的速度為v,由勻變速直線運動的速度公式得:
v=a1t1,0=v-a2t2,
整理得:a1t1=a2t2,
把t1=0.5s、t2=0.4s,代入得:
2a1=1.6a2,即a1=0.8a2…①
根據(jù)牛頓第二定律得:
Fcosθ-mgsinθ-μ(Fsinθ-mgcosθ)=ma1 …②
mgsinθ+μmgcosθ=ma2 …③
由①②③式聯(lián)立解得:μ=0.5;
(2)將μ=0.5代入②,③得:a1=8m/s2,a2=10m/s2,
所以環(huán)沿桿向上運動的總距離x=$\frac{1}{2}$a1t12+$\frac{1}{2}$a2t22=$\frac{1}{2}$×8×0.52+$\frac{1}{2}$×10×0.42=1.8m.
答:(1)環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5;
(2)環(huán)沿桿向上運動的總距離x=1.8m.
點評 本題應用牛頓第二定律和運動學規(guī)律結(jié)合處理動力學問題,分析清楚物體的運動過程與受力情況是解題的關(guān)鍵,應用牛頓第二定律與運動學公式可以解題;第(1)問也可以用動量定理求解μ.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能 | |
B. | 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能 | |
C. | 在M、N連線的中垂線上,O點電勢最高 | |
D. | 負電荷-q從d點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的初速度大小是5m/s | B. | 物體的加速度大小是10m/s2 | ||
C. | 物體的初速度大小是10m/s | D. | 物體的加速度大小是5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B間無摩擦力的作用 | |
B. | B受到滑動摩擦力的大小為2mgsinθ | |
C. | B受到靜摩擦力的大小為mgsinθ | |
D. | 取走物體A后,物體B仍能作勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻加速運動,v1>v2;勻減速運動,v1<v2 | |
B. | 勻加速運動,v1<v2;勻減速運動,v1<v2 | |
C. | 勻加速運動,v1<v2;勻減速運動,v1>v2 | |
D. | 勻加速運動,v1>v2;勻減速運動,v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動 | |
B. | 再過1s,物體的速度大小變?yōu)?m/s | |
C. | 物體的加速度大于零,物體做加速運動 | |
D. | 再過1s,物體的速度大小變?yōu)?m/s |
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