16．在某一高度處將A球以大小為v1的初速度水平拋出．同時在A球正下方地面處將B球以大小為v2的初速度斜向上拋出．結(jié)果在B球上升至最高點時兩球恰在空中相遇，相遇時兩球的速度大小分別為vA、vB，不計空氣阻力．則（　�。�
A．v1＞v2B．v1＜v2C．vA＞vBD．vA＜vB

分析 A球做平拋運動，B球做斜拋運動，將兩運動分解為水平方向和豎直方向進(jìn)行研究．抓住相同時間內(nèi)水平位移相等，比較出初速度的大�。�

解答 解：AB、A球做平拋運動，B球做斜拋運動，水平方向都做勻速直線運動．
因為兩球在空中相遇，知水平位移相等，由x=vxt知，水平分速度相等，有v1=v2cosθ，θ是B球的初速度與水平的夾角，則得v1＜v2．故A錯誤，B正確．
CD、相遇時，A球的速度大小為 vA=$\sqrt{{v}_{1}^{2}+（gt）^{2}}$
在B球上升至最高點時，vB=v2cosθ=v1．可得，vA＞vB．故C正確，D錯誤．
故選：BC

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動和斜拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，知道兩種運動都是勻變速運動，加速度不變．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，半徑為R的四分之一圓弧軌道AB、水平軌道BC與AB平滑連接在一起，圓弧軌道的半徑OB和BC垂直，平軌道BC的長度足夠長．在圓弧軌道上靜止著長為四分之一圓弧、質(zhì)量為m的光滑柔軟的彈簧，開始時在外界控制下彈簧恰好無形變且均勻的分布在圈弧上，解除控制后，彈簧從靜止開始能緊貼圓弧軌道向下運動．不計摩擦與空氣阻力，若以BC所在的平面為重力勢能的零勢面且彈簧發(fā)生彈性形變，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧在圓弧軌道AB上向下運動時重力勢能減小
B．彈簧在圓弧軌道AB上向下運動時動能增大
C．彈簧在水平軌道AB上運動時長度不變
D．彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在運動過程中機械能守恒，且機械能E=mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，汽車正在將重為G的貨物緩慢從洼地拉至地面．此時，繩索與水平面夾角α=15°，貨物表面與水平面的夾角為θ=45°，不計摩擦，此時貨物處于平衡狀態(tài)，繩索對貨物的拉力的大小為$\frac{\sqrt{6}}{3}G$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體在合外力作用下做直線運動的v-t圖象如圖所示．下列表述正確的是（　　）
A．在1-3s內(nèi)，合外力做負(fù)功B．在0-2s內(nèi)，合外力做負(fù)功
C．在1-2s內(nèi)，合外力不做功D．在0-3s內(nèi)，合外力總是做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，一質(zhì)量為3kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)$\frac{1}{3}$，然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2
（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？
（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．為測量某金屬絲的電阻率，小明同學(xué)取來一段粗細(xì)均勻、長為L0的金屬絲進(jìn)行實驗．

（1）用蜾旋測微器測金屬絲的直徑d，讀數(shù)如圖甲所示．則d=0.680mm．
（2）用一電阻檔有三個倍率（分別是×1、×10、×100）的多用電表粗測其電阻．選用×10檔測量某電阻時．操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)換到×1檔．重新正確操作后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為22Ω．
（3）進(jìn)一步準(zhǔn)確測量金屬絲的電阻，實驗室提供的器材有：
A．直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；B．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）；C．電流表A2（量程0～150mA，內(nèi)阻約2Ω）；D．電壓表V （量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）：E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；G．待測電阻絲Rx，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
①實驗中，小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，其中電流表應(yīng)選用C，滑動變 阻器應(yīng)選用E．實驗時，開關(guān)S2應(yīng)接1（選垓“1”成“2”）．
②請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丁中完成實物電路連接（部分連線已畫出）．
③若實驗中測得該金屬絲的電阻為R0，則計算這種電阻絲材料電阻率的表達(dá)式為 ρ=$\frac{π{R}_{0}^{\;}busldb2_{\;}^{2}}{4{L}_{0}^{\;}}$（用題中給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖為某同學(xué)設(shè)計的一個小實驗，他將細(xì)繩的一端系在手指上（B處），繩的另一端系在直桿的A端．桿的另一端C頂在掌心上，組成一個“三角支架”，在桿的A端懸掛不同重物．并保持靜止．通過實驗會感受到（　�。�
A．繩子和桿都是被拉伸的
B．桿對手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A
C．繩對手指施加作用力的方向沿繩由B指向A
D．所掛重物質(zhì)量越大．繩和桿對手的作用力也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，甲圖象過O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法中正確的是（　�。�
A．在兩車相遇前，t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)
B．t3時刻甲車在乙車的前方
C．0-t2時間內(nèi)甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度
D．在0到t3這段時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．由靜止開始做勻加速直線運動的火車，在10s末的速度為2.0m/s．求：
（1）火車的加速度大小多大
（2）前10s內(nèi)火車的平均速度大小
（3）火車在第10s內(nèi)的位移大小是多少．

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同步練習(xí)冊答案