【題目】設(shè)想在地面上通過(guò)火箭將質(zhì)量為m的人造小飛船送入預(yù)定軌道，至少需要做功W。若預(yù)定軌道半徑為r，地球半徑為R，地球表面處的重力加速度為g，忽略空氣阻力，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。取地面為零勢(shì)能面，則下列說(shuō)法正確的是

A. 地球的質(zhì)量為 B. 小飛船在預(yù)定軌道的周期為

C. 小飛船在預(yù)定軌道的動(dòng)能為 D. 小飛船在預(yù)定軌道的勢(shì)能為

【答案】D

【解析】A、在地球表面處有，解得地球的質(zhì)量為，故A錯(cuò)誤；

B、人造飛船在預(yù)定軌道上運(yùn)行時(shí)，地球?qū)λ娜f(wàn)有引力提供向心力，即，解得小飛船在預(yù)定軌道的周期為，故B錯(cuò)誤；

C、由，可知小飛船在預(yù)定軌道的動(dòng)能為，又地面為零勢(shì)能面，將人造飛船送入地球預(yù)定軌道至少需做功W，故由功能關(guān)系有Ek+Ep=W，所以小飛船在預(yù)定軌道的勢(shì)能為，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,實(shí)線表示金原子核電場(chǎng)的等勢(shì)面, 虛線表示粒子在金原子核電場(chǎng)中散射時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,設(shè)粒子通過(guò)、、三點(diǎn)時(shí)的速度分別為va vb vc,電勢(shì)能分別為EaEbEc則( )

A. ,

B. ,

C. ,

D. ,

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的邊界由x軸和 曲線圍成(x≤2m)。現(xiàn)用水平拉力F把邊長(zhǎng)為2m的正方形單匝線框以水平速度v=10 m/s勻速地拉過(guò)該磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T，線框的電阻R=0.5 Ω，不計(jì)一切摩擦阻力，則（ ）

A. 拉力F要做12.8 J的功才能讓線框通過(guò)此磁場(chǎng)區(qū)

B. 拉力F要做6.4 J的功才能讓線框通過(guò)此磁場(chǎng)區(qū)

C. 拉力F的最大功率為3.2 W

D. 水平拉力F的最大值為6.4 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛船返回地球時(shí)，為了保證宇航員的安全，靠近地面時(shí)會(huì)放出降落傘進(jìn)行減速．若返回艙離地面5 km時(shí)，速度方向豎直向下，大小為250 m/s，要使返回艙最安全、最理想著陸，則放出降落傘后返回艙應(yīng)獲得的加速度及降落傘產(chǎn)生的阻力與返回艙重力的比值分別為(設(shè)放出降落傘后返回艙做勻減速運(yùn)動(dòng)，豎直向下為正方向，g取10 m/s)

A. －6.25 m/s2　1.625

B. －2 m/s2　1.2

C. －4 m/s2　1.4

D. －8 m/s2　1.8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖中蘊(yùn)含信息的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是

A．圖甲的重力—質(zhì)量圖像說(shuō)明同一地點(diǎn)的重力加速度保持不變

B．圖乙的位移—時(shí)間圖像表示該物體受力平衡

C．圖丙的動(dòng)能—時(shí)間圖像表示該物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D．圖丁的速度—時(shí)間圖像表示該物體的合力隨時(shí)間減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的光滑M、N金屬軌道水平平行放置，ab是電阻為R0的金屬棒，可緊貼導(dǎo)軌滑動(dòng)，導(dǎo)軌右側(cè)連接水平放置的平行板電容器，板間距為d，板長(zhǎng)也為L，導(dǎo)軌左側(cè)接阻值為R的定值電阻，其它電阻忽略不計(jì)。軌道處的磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向下，電容器處的磁場(chǎng)垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B。當(dāng)ab以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一帶電量大小為q的顆粒以某一速度從緊貼A板左側(cè)平行于A板進(jìn)入電容器內(nèi)，恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并剛好從C板右側(cè)邊緣離開(kāi)。求：

(1)AC兩板間的電壓U；

(2)帶電顆粒的質(zhì)量m；

(3)帶電顆粒的速度大小v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，MN是一個(gè)螺線管，A是在MN的正下方放置在絕緣水平桌面上的金屬圓環(huán)。現(xiàn)在a、b兩端接入如圖乙所示的正弦交流電，設(shè)電流從a端流入為正方向，下列說(shuō)法正確的是

A. 0～t1時(shí)間內(nèi)A環(huán)對(duì)桌面的壓力不斷增加

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)A環(huán)對(duì)桌面的壓力先增加后減小

C. t1～t2和t2～t3時(shí)間內(nèi)A環(huán)中的電流方向相同

D. t3～t4時(shí)間內(nèi)A環(huán)對(duì)桌面的壓力大于A環(huán)的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖乙是從打出的紙帶中選出的符合要求的一條紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn)，且O點(diǎn)的速度為零。在紙帶上選取三個(gè)依次打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到O點(diǎn)的距離分別為、、設(shè)重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，需要計(jì)算出從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量______，動(dòng)能的增加量______用已知字母表示

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