一個(gè)重20N的均勻球被光滑豎直擋板擋住,靜止在傾角為α=37°的光滑斜面上,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)斜面對(duì)小球彈力的大小;
(2)擋板對(duì)小球彈力的大;
(3)把擋板緩慢轉(zhuǎn)到與斜面垂直位置放置(小球始終靜止),這一過(guò)程中擋板對(duì)小球彈力如何變化.
(1)(2)以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:重力G、斜面的彈力N2和擋板的彈力N1,由平衡條件得知,G與N1的合力與N2大小相等、方向相反,如圖,則有
N1=Gtan37°=60×
3
4
N=45N
N2=
G
sin37°
=
60
0.8
N=75N
(3)若擋板沿逆時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)到與斜面垂直位置過(guò)程中,小球的重力不變,則由平衡條件得知,斜面和擋板對(duì)小球的彈力N1的合力不變,而斜面的彈力N2的方向不變,運(yùn)用圖解法,作出不同位置小球的受力圖,如圖1到2位置的過(guò)程,由圖擋板的作用力N1一直減。
答:(1)斜面對(duì)球彈力的大小是75N.
(2)擋板對(duì)球彈力的大小是45N.
(3)若擋板沿逆時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)到水平過(guò)程中擋板的作用力N1一直減。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,如圖所示,已知足球的質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì),問(wèn):
(1)懸繩對(duì)足球的拉力和足球?qū)Ρ诘膲毫Ψ謩e多大?
(2)如果減少懸繩的長(zhǎng)度,其他條件不變,則懸繩的拉力如何變化.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線,上端固定在O點(diǎn),下端P系一質(zhì)量為m的帶電小球,置于一方向水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,重力加速度為g,當(dāng)細(xì)線偏離豎直方向的夾角為θ時(shí),小球處于平衡狀態(tài).
(1)求OP兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UOP;
(2)做出圖示位置小球的受力圖;
(3)小球帶何種電荷,電荷量q為多少?
(4)若在圖示位置將細(xì)線剪斷,求繩斷后瞬間小球的加速度大小a.(結(jié)果用m、g、E、l、θ表示)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,球重為G,半徑為R,墻壁頂點(diǎn)A光滑,現(xiàn)用一細(xì)繩拉著球,使它沿光滑的豎直墻壁緩慢向上運(yùn)動(dòng),若繩所能承受的最大拉力為F,求:
(1)球心能達(dá)到的最高點(diǎn)到A點(diǎn)的距離?
(2)球心到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),墻壁對(duì)球的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體放在斜面上靜止,關(guān)于斜面對(duì)物體的支持力正確的畫(huà)法是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小物塊A和小球B分別帶負(fù)電和正電,B固定,其正下方的小物塊A靜止在絕緣斜面上,則A受力個(gè)數(shù)可能為( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一個(gè)重量為20N的小物體放在斜面上,斜面底邊長(zhǎng)AB=40cm,高BC=30cm,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,物體在一沿斜面向上的大小為F=20N的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將力F順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至水平向右,則此時(shí)的摩擦力大小為(  )
A.10NB.14NC.8ND.4N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量為m=10kg的木箱放在水平地面上,用F=20N的水平拉力可使它做勻速運(yùn)動(dòng).g=10m/s2,求:
(1)木箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?
(2)如再在木箱內(nèi)放入質(zhì)量為m′=8kg的物體,要使木箱做勻速運(yùn)動(dòng),水平拉力又為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩掛著一重物處于靜止,此時(shí)α+β=90°,然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)α的值由圖示逐漸減小時(shí),且使重物仍保持靜止,可采用的方法是(  )
A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角

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