【題目】在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中。
(1)橡皮條一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某位置O點(diǎn),以下操作中錯(cuò)誤的是________。
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩秤之間的夾角應(yīng)取不變
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),與紙面之間由于緊密接觸導(dǎo)致產(chǎn)生了摩擦力,那么測(cè)量值與真實(shí)值相比________。(填“偏大”;“偏小”;“沒有影響”)
【答案】ACD 偏大
【解析】
(1)[1].A、本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不能變動(dòng),以保證橡皮筯伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,效果相同.故A錯(cuò)誤.
B、本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來(lái)驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差,故B正確.
C、當(dāng)將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程.然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),另一彈簧已超過最大量程,故C錯(cuò)誤.
D、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制.故D錯(cuò)誤;
本題選錯(cuò)誤的,故選ACD;
(2)[2].實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),與紙面之間由于緊密接觸導(dǎo)致產(chǎn)生了摩擦力,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于橡皮筋的拉力與摩擦力之和,彈簧測(cè)力測(cè)量值偏大,那么測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示,圖中一組平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線也可能是等勢(shì)面,下列說(shuō)法中正確的是
A. 如果實(shí)線是電場(chǎng)線,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
B. 如果實(shí)線是等勢(shì)面,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)低
C. 如果實(shí)線是電場(chǎng)線,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
D. 如果實(shí)線是等勢(shì)面,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),網(wǎng)上購(gòu)物促使快遞行業(yè)迅猛發(fā)展.如圖所示為某快遞車間傳送裝置的簡(jiǎn)化示意圖,傳送帶右端與水平面相切,且保持v0=4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)行,傳送帶的長(zhǎng)度為L=3 m.現(xiàn)將一質(zhì)量為0.4 kg的包裹A輕放在傳送帶左端,包裹A剛離開傳輸帶時(shí)恰好與靜止的包裹B發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰撞后包裹A向前滑行了0.1m靜止,包裹B向前運(yùn)動(dòng)了0.4m靜止.已知包裹A與傳輸帶間的動(dòng)摩擦系數(shù)為0.4,包裹A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,g取10 m/s2.求:
(1)包裹A在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)包裹B的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體懸掛于細(xì)繩下端,用力拉住細(xì)繩上的O點(diǎn),使細(xì)繩傾斜。現(xiàn)保持O點(diǎn)不動(dòng),改變方向,開始時(shí)和細(xì)繩的拉力恰垂直,則( )
A.向x軸靠近時(shí),減小增大B.向x軸靠近時(shí),,都增大
C.向y軸靠近時(shí),,都減小D.向y軸靠近時(shí),增大減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光的干涉現(xiàn)象在技術(shù)中有重要應(yīng)用。例如,在磨制各種鏡面或其他精密的光學(xué)平面時(shí),可以用干涉法檢查平面的平整程度。如圖所示,在被測(cè)平面上放一個(gè)透明的樣板,在樣板的一端墊一個(gè)薄片,使樣板的標(biāo)準(zhǔn)平面與被測(cè)平面之間形成一個(gè)楔形空氣薄層。用單色光從上面照射,在樣板上方向下觀測(cè)時(shí)可以看到干涉條紋。如果被測(cè)表面是平整的,干涉條紋就是一組平行的直線(如圖甲),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 這是空氣層的上下兩個(gè)表面反射的兩列光波發(fā)生干涉
B. 空氣層厚度相同的地方,兩列波的路程差相同,兩列波疊加時(shí)相互加強(qiáng)或相互削弱的情況也相同
C. 如果干涉條紋如圖乙所示發(fā)生彎曲,就表明被測(cè)表面彎曲對(duì)應(yīng)位置向下凹
D. 如果干涉條紋如圖乙所示發(fā)生彎曲,就表明被測(cè)表面彎曲對(duì)應(yīng)位置向上凸
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水下光源S向水面A點(diǎn)發(fā)射一束光線,折射光線分成a、b兩束,則( )
A.a、b兩束光相比較,a光的波動(dòng)性較強(qiáng)
B.用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置分別以a、b光做實(shí)驗(yàn),a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距
C.若保持入射點(diǎn)A位置不變,將入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則從水面上方觀察,b光先消失
D.在水中a光的速度比b光的速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止,如圖所示,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的( )
A.鐵塊B肯定受墻給它的豎直向上的摩擦力
B.鐵塊B受A給它的摩擦力方向可能向上,也可能向下
C.鐵塊A肯定對(duì)B施加豎直向上的摩擦力
D.B受墻的摩擦力方向可能向上,也可能向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。如圖所示,貼有白紙的木板豎直放置,三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3的一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧測(cè)力B的一端拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N;
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______
A.實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)不需要進(jìn)行調(diào)零
B.本實(shí)驗(yàn)中的細(xì)線越短越好
C.實(shí)驗(yàn)過程中彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線與木板平行
D.本實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量重物M的重力
(3)在圖示情況下,手持彈簧測(cè)力B使L2繞節(jié)點(diǎn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),則結(jié)點(diǎn)O的位置會(huì)不會(huì)變動(dòng)?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代物理取得了非常輝煌的成就,下列關(guān)于近代物理的說(shuō)法正確的是( )
A.用同頻率的光照射不同的的金屬表面時(shí)均有光電子逸出,從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W就越大
B.137Cs是核泄漏時(shí)對(duì)人體產(chǎn)生有害輻射的的重要污染物,其核反應(yīng)方程式其中X為電子
C.一個(gè)氫原子處在n=4的能級(jí),當(dāng)它躍遷到較低能級(jí)時(shí),最多可發(fā)出6種頻率的光子
D.每個(gè)核子只與鄰近核子產(chǎn)生核力作用,比結(jié)合能越大的原子核越不穩(wěn)定
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