分析 先根據(jù)受力平衡求出彈簧的彈力,撤去F后,對A、B整體運(yùn)用牛頓第二定律求出加速度,再隔離A,運(yùn)用牛頓第二定律求出B對A的作用力,進(jìn)而根據(jù)牛頓第三定律求A對B的壓力.
解答 解:設(shè)未用力壓A時彈簧的壓縮量為x,對A、B整體,根據(jù)二力平衡條件和胡克定律有 2mg=kx
設(shè)用力F向下壓A時,對A、B整體的靜止?fàn)顟B(tài)有
F+2mg=k(x+△l)
突然撤去F的瞬間,對A、B整體,因重力和彈力不變,其合力向上,加速度向上,根據(jù)牛頓第二定律有 k(x+△l)-2mg=2ma
對物體A有 FN-mg=ma
聯(lián)立解得:B對A的支持力 FN=mg+$\frac{k△L}{2}$
根據(jù)牛頓第三定律,A對B的壓力大小也為mg+$\frac{k△L}{2}$,方向豎直向下.
答:在撤去此力的瞬間A對B的壓力為mg+$\frac{k△L}{2}$,方向豎直向下.
點(diǎn)評 明確物體的狀態(tài),靈活選取研究對象,正確進(jìn)行受力分析,然后選取牛頓第二定律研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心總是在物體上 | |
B. | 總是與物體作自由落體運(yùn)動的方向相同 | |
C. | 總是與物體受到的彈力方向相反 | |
D. | 總是與地面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 只有靜止和勻速運(yùn)動的物體才具有慣性 | |
C. | 速度越大的物體慣性也越大 | |
D. | 一切物體都具有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
小球編號 | A | B | C | D | E |
小球的半徑r(×10-2m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 | 2.5 |
小球的質(zhì)量m(×10-3kg) | 2 | 5 | 45 | 40 | 100 |
小球的收尾速度v(m/s) | 16 | 40 | 40 | 20 | 32 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
對應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互排斥,F(xiàn)1=F2 | B. | 相互吸引,F(xiàn)1=F2 | C. | 相互吸引,F(xiàn)1>F2 | D. | 相互排斥,F(xiàn)1>F2 |
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