A. | 整個過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大 | |
B. | 整個過程中,BC段的加速度最大 | |
C. | AB段表示物體位移不發(fā)生變化 | |
D. | 整個過程中,D點所表示的狀態(tài),離出發(fā)點最遠 |
分析 在v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,其斜率表示加速度,斜率越大表示加速度越大;圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負.BC段與時間軸圍成的梯形面積表示其運動的位移.由此分析即可.
解答 解:AB、整個過程中,CD和DE段傾斜程度最大,斜率最大,而圖象的斜率大小表示加速度,故CD段和DE段的加速度數(shù)值最大,故A正確,B錯誤;
C、AB段表示物體做勻速直線運動,位移在增大,故C錯誤;
D、從O到D點的圖象與坐標軸圍成的面積在時間軸的上方,位移為正,D點以后位移為負,說明此時已經(jīng)反方向運動了,故D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠,故D正確;
故選:AD
點評 本題是速度-時間圖象的應用,關鍵要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FN1>FN2,彈簧長度將變短 | B. | FN1>FN2,彈簧長度將變長 | ||
C. | FN1=FN2,彈簧長度將變長 | D. | FN1=FN2,彈簧長度將變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度的變化量很大,加速度很小 | |
B. | 速度變化越來越快,加速度越來越小 | |
C. | 速度方向沿正方向,加速度方向沿負方向 | |
D. | 速度越來越大,加速度越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA、vB、vC越大,則由A到C所用的時間越短 | |
B. | 經(jīng)過A、B、C三點時的瞬時速率就是vA、vB、vC | |
C. | 由A到C這一階段的平均速度為$\overline v=\frac{{{v_A}+{v_B}+{v_C}}}{3}$ | |
D. | 由A到C這一階段的平均速度越大,則由A到C所用的時間越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從t=0時刻起,在一個周期的時間內,a、b、c、d四個質點沿x軸通過的路程均為一個波長 | |
B. | 該簡諧波的周期為0.2s,波速為1m/s | |
C. | d點的起振方向向下 | |
D. | 在t=0.45s時刻此波傳播到d點 | |
E. | 在t=0時刻到t=1s時刻的時間內d點通過的路程為30cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3s內的位移是12m | B. | 3s內的位移是9m | ||
C. | 1s末速度的大小是6 m/s | D. | 3s末速度的大小是6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蹦床的彈性勢能轉化為運動員的動能 | |
B. | 蹦床的彈性勢能轉化為運動員的重力勢能 | |
C. | 運動員的動能不斷增大 | |
D. | 運動員的動能先增大后減小 |
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