如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象；直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流關(guān)系的圖象，將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上，那么R接到a電源上時(shí)，電源的輸出功率
 
（填“較大”、“較小”或“相等”），a電源的內(nèi)阻
 
b電源的內(nèi)阻（填：“大于”、“等于”或“小于”）．a(chǎn)電源的電動(dòng)勢(shì)
 
b電源的電動(dòng)勢(shì)（填：“大于”、“等于”或“小于”）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點(diǎn)，PN為圖線的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻不變
B、隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C、對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡電阻為R=
UI
I2-I1
功率為P=U1I2
D、對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡電阻為R=
U1
I2
 功率為P=U1I2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，直線A為電源的路端電壓與總電流關(guān)系的伏安圖線，直線B為電阻R兩端電壓與通過(guò)該電阻電流關(guān)系的伏安圖線，用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí)，電源的發(fā)熱功率和效率分別是（　�。�
A、1瓦，80%B、1.67瓦，80%C、1瓦，20%D、1.67瓦，20%

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用P=
U2
R
求出的“220V，40W”燈泡電阻為1210Ω，用多用電表測(cè)得其電阻只有90Ω，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、兩個(gè)阻值相差懸殊是不正常的，一定是測(cè)量時(shí)讀錯(cuò)了數(shù)據(jù)
B、兩個(gè)阻值相差懸殊是正常的，因?yàn)闅W姆表測(cè)電阻的誤差大
C、兩個(gè)阻值相差懸殊是不正常的，可能出廠時(shí)把燈泡的功率標(biāo)錯(cuò)了
D、兩個(gè)阻值相差懸殊是正常的，1210Ω是正常工作狀態(tài)（溫度很高）的阻值，90Ω是常溫下的阻值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩導(dǎo)體導(dǎo)電時(shí)的I-U圖線如圖所示，則電阻R1：R2=
 
；若兩個(gè)導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度相等（不為0）時(shí)，導(dǎo)體兩端電壓之比為U1：U2=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

電阻R1、R2的I-U圖象如圖所示，可知R1=
 
Ω，R2
 
Ω．若把R1、R2并聯(lián)后接到電源上時(shí)，R1消耗的電功率是6W，則R2消耗的電功率是
 
W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，氫原子的電子在核的靜電力吸引下做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則電子運(yùn)動(dòng)形成的等效電流大小
 
A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙分別是兩個(gè)電阻的I-U圖線，甲電阻阻值為
 
Ω，乙電阻阻值為
 
Ω，電壓為10V時(shí)，甲中電流為
 
A，乙中電流為
 
A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)電學(xué)元件，測(cè)得其電流和電壓的對(duì)應(yīng)值如表所示，請(qǐng)做出該電學(xué)元件的伏安特性曲線，并指出該元件是線性元件還是非線性元件？為什么？
I（mA） 0.5 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
U （V） 2.18 4.36 8.71 13.08 17.45 21.80

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同步練習(xí)冊(cè)答案