【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u，中子質(zhì)量為1.0087u， 核的質(zhì)量為3.0150u.兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子，釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機械能.（質(zhì)量虧損為1u時，釋放的能量為931.5MeV.除了計算質(zhì)量虧損外， 的質(zhì)量可以認為是中子的3倍.）

（1）寫出該核反應的反應方程式；

（2）該核反應釋放的核能是多少？

（3）若測得反應后生成中子的動能是3.12Mev，則反應前每個氘核的動能是多少Mev？

【答案】（1）（2）3.26Mev（3）0.45Mev

【解析】（1）由質(zhì)量數(shù)與核電荷數(shù)守恒可知，核反應方程式： ；
（2）質(zhì)量虧損為：△m=2.0136×2-（3.0150+1.0087）=0.0035u，
釋放的核能為：△E=△mc2=931.5×0.0035Mev=3.26Mev；
（3）設中子和核的質(zhì)量分別為m1、m1，速度分別為v1、v2．反應前每個氘核的動能是E0，反應后動能分別為EK1=3.12MeV、EK2．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd是質(zhì)量為m的U形導軌，ab與cd平行，放在光滑絕緣的水平面上，另有一根質(zhì)量為m的金屬棒PQ平行bc放在水平導軌上，PQ棒右邊靠著絕緣豎直光滑且固定在絕緣水平面上的立柱e、f，U形導軌處于勻強磁場中，磁場以通過e、f的O1O2為界，右側(cè)磁場方向豎直向上，左側(cè)磁場方向水平向左，磁感應強度大小都為B，導軌的bc段長度為L，金屬棒PQ接入電路的電阻為R，其余電阻均可不計，金屬棒PQ與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ，在導軌上作用一個方向向右、大小F＝mg的水平拉力，讓U形導軌從靜止開始運動．設導軌足夠長．求：

(1)導軌在運動過程中的最大速度vm；

(2)若導軌從開始運動到達到最大速度vm的過程中，流過PQ棒的總電量為q，則系統(tǒng)增加的內(nèi)能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 1738年版《牛頓的哲學原理》一書的封面如下圖所示：“光明”（《自然哲學的數(shù)學原理》）從牛頓頭上照下，通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿（《牛頓的哲學原理》）上。該封面的寓意可以解讀為( )

A. 牛頓的經(jīng)典力學理論使人類徹底擺脫了封建神學的束縛

B. 近代自然科學的發(fā)展推動了啟蒙運動的興起

C. 牛頓的相對論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙

D. 牛頓開創(chuàng)了從實驗中認識自然的方法，打破了封建神學的禁錮

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【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相等的物體沿相同高度、傾角不同的兩光滑固定斜面由頂端從靜止自由下滑，則兩物體（ ）

A. 到達斜面底端時的動量大小相同

B. 下滑的過程中重力的沖量相同

C. 下滑的過程中斜面對物體的彈力的沖量相同

D. 下滑的過程中合外力的沖量大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站，啟動加速度為，加速行駛5秒后勻速行駛2分鐘，然后剎車，滑行50m，正好到達乙站，求：

汽車從甲站到乙站的位移

汽車剎車滑行的時間

汽車從甲站到乙站的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示，設O點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點的距離x1=__________cm，計算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2；物體經(jīng)第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3=__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

B.平均速度、瞬時速度以及加速度，是伽利略首先建立起來的

C.根據(jù)速度定義式v＝，當Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的微元法

D.自然界的四個基本相互作用是：強相互作用、萬有引力、彈力、電磁相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy直角坐標系內(nèi)有兩個半徑R＝d的等大圓形區(qū)城Ⅰ和Ⅱ，圓心分別位于O1(0，2d)處和O2(0，－2d)處，兩個區(qū)域內(nèi)都有垂直平面向外的勻強磁場。現(xiàn)有一個不計重力的帶正電的粒子，從A點(－d，3d)處以速度v0水平向右射入?yún)^(qū)域Ⅰ，然后從區(qū)域Ⅰ豎直向下射出，經(jīng)區(qū)域Ⅱ的磁場偏轉(zhuǎn)后又豎直向上進入?yún)^(qū)域Ⅰ。試求：

(1)區(qū)域Ⅰ與區(qū)域Ⅱ內(nèi)勻強磁場的磁感應強度之比；

(2)從最初進入?yún)^(qū)域Ⅰ到第二次離開區(qū)域Ⅰ的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表；

代表符號

LO

LX

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.34

31.31

33. 40

35. 35

37. 40

39. 30

(1)如圖所示是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與____的差值(填“L0”或“Lx”).

(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為___N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為____g (結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取10m/s2) .

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