【題目】根據(jù)課本中“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗,回答下列問題.
(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是法,下列說法中正確的是 .
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a= 圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(ms2) | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖的坐標(biāo)圖上作出a﹣F圖象 .
②產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是 .
【答案】
(1)控制變量;CD
(2);未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
【解析】解:(1)該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,應(yīng)用的實驗方法是控制變量法,
A、該實驗采用的是控制變量法研究,即保持一個量不變,研究其他兩個量之間的關(guān)系,在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持拉力的大小不變,故A錯誤;
B、在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變,故B錯誤;
C、要直觀的反映兩個量之間的關(guān)系,可以通過作圖來解決.但是只有作出一條直線,才可以直觀的反映兩個變量之間的關(guān)系.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣ 圖象,故C正確;
D、設(shè)小車的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:
F=Ma ①
對砂桶和砂有:mg﹣F=ma ②
F= ,由此可知當(dāng)M>>時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,故D正確.
故選:CD.(2)①應(yīng)用描點法作圖,先根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點,然后根據(jù)各點作出a﹣F圖象,
圖象如圖所示.②由a﹣F圖象可知,圖線不過原點,在橫軸上有截距;這表明在拉力大到一定程度時,小車才開始運動,
這可能是在實驗前沒有平衡小車受到的摩擦力,或平衡摩擦力時,木板墊起的傾角太小,平衡摩擦力不夠造成的.
所以答案是:(1)控制變量;CD(2)①圖象如圖所示;②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
【考點精析】關(guān)于本題考查的配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,需要了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)用固體配制:①步驟:計算、稱量、溶解②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變)①步驟:計算、量取、稀釋②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒才能得出正確答案.
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【題目】松花江防洪紀(jì)念塔段江水由西向東流,江寬為d,江水中各點水流速度大小與各點到較近江岸邊的距離成正比,v水=kx,k=,x是各點到近岸的距離.小船船頭垂直江岸由南向北渡江,小船劃水速度大小不變?yōu)?/span>v0,則下列說法中正確的是( 。
A. 小船渡江的軌跡為曲線
B. 小船到達正對岸下游距離為2d處
C. 小船到達離南岸處的速度小于小船與離南岸處的速度
D. 小船到達離南岸處的渡江速度小于離南岸處的渡江速度
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【題目】如圖所示,一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是( )
A.墻面與木塊間的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終維持靜止
D.木塊所受墻面的摩擦力隨推力F的增大而變化
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【題目】威耳遜云室能夠觀察到射線徑跡,是利用( )
A.射線在云室里的穿透本領(lǐng)
B.射線在云室里的化學(xué)效應(yīng)
C.射線在云室里的熱效應(yīng)
D.射線在云室里的電離作用
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【題目】下圖為一正在測量中的多用電表盤.使用時紅表筆插入多用表的正(+)插孔,則:
(1)測電壓時,電流從________表筆流入多用電表;測電阻時,電流從________表筆流出多用電表;測電流時,電流從________表筆流入多用電表.
(2)如果是用直流10 V擋測量電壓,則讀數(shù)為______ V.
(3)如果是用“×1”擋測量電阻,則讀數(shù)為______ Ω.
(4)如果是用直流5 mA擋測量電流,則讀數(shù)為______ mA.
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【題目】在如圖所示傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場,區(qū)域I的磁場方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下,磁場的寬度均為L.一質(zhì)量為m.電阻為R、邊長也為L的正方形導(dǎo)線框,由靜止開始沿斜面下滑,當(dāng)ab邊剛越過GH進入磁場I時,恰好以速度做勻速直線運動;當(dāng)ab邊下滑到JP與MN的中間位置時,線框又恰好以速度做勻速直線運動,從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中,線框的動能變化量為,重力對線框做的功的大小為,安培力對線框做功大小為,下列說法中正確的有
A.在下滑過程中,由于重力做正功,所以有
B.從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中,機械能守恒
C.從ab越過GH到達JP與MN的中間位置的過程中,有的機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.從ab越過GH到達JP的中間位置的過程中,線框動能的變化量大小
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【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器及學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊,細(xì)砂.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小砂桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).實驗時首先要平衡摩擦力.若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有__________.
(2)某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往砂桶中裝入適量的細(xì)砂,用天平稱出此時砂和砂桶的總質(zhì)量m.讓砂桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).若滿足mM,則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為______(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).
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【題目】下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中,哪些正確 ( )
A.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B.頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著
C.光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性
D.光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性
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【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2.6kg的金屬塊放在水平地板上,在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下,以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2)求:
(1)金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù);
(2)若在運動過程的某一時刻保持力F的大小不變,突然將力的方向變?yōu)樗较蛴遥@一時刻金屬塊的加速度大小為多少?
(3)若在勻速直線運動某一時刻撤去力F,金屬塊再經(jīng)過多長時間停下來?
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