10．如圖，物體A靜止在斜面B上．下列說法正確的是（　�。�
A．斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的
B．斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的
C．物塊A受到的彈力是因為物塊A發(fā)生了形變
D．物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的

分析 彈力是發(fā)生彈性形變的物體對與它接觸的物體的作用，彈力的方向垂直接觸面，并指向形變恢復的方向．

解答 解：A、由題意可知，支持力是因斜面發(fā)生彈性形變后，要恢復原狀，從而斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的，故A錯誤，B正確；
C、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，物塊A受到的彈力是因為斜面B發(fā)生了形變．故C錯誤；
D、物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的，故D正確．
故選：BD

點評 考查彈力的產(chǎn)生與彈力的方向，注意彈性形變與形變的區(qū)別．基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一個正方形線圈放在勻強磁場中，當線圈平面與勻強磁場方向垂直時，通過線圈的磁通量為0.005Wb，當線圈平面轉到與勻強磁場方向平行時，通過線圈的磁通量為0Wb，如果轉動時間為0.02s，則線圈中產(chǎn)生的平均感應電動勢為0.25V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，P、Q是兩個電量相等的正的點電荷，它們連線的中點是O，A、B是中垂線上的兩點，OA＜AB用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強與電勢，則（　�。�
A．EA一定大于EB，φA一定大于φBB．EA不一定大于EB，φA一定大于φB
C．EA一定大于EB，φA不一定大于φBD．EA不一定大于EB，φA不一定大于φB

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．用力傳感器懸掛一鉤碼，一段時間后，鉤碼在拉力作用下沿豎直方向由靜止開始運動．如圖所示，圖中實線是傳感器記錄的拉力大小變化情況，則（　�。�
A．鉤碼的重力約為4 N
B．鉤碼的重力約為2 N
C．A、B、C、D四段圖線中，鉤碼處于超重狀態(tài)的是A、D，失重狀態(tài)的是B、C
D．A、B、C、D四段圖線中，鉤碼處于超重狀態(tài)的是A、B，失重狀態(tài)的是C、D

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t時刻波形圖如圖中的實線所示，此時波剛好傳到P點，t+0.6s時刻的波形如圖中的虛線所示，T＞0.6s，a，b，c，P，Q是介質(zhì)中的質(zhì)點，則以下說法正確的是（　�。�
A．這列波的波速為50m/s
B．質(zhì)點a在這段時間內(nèi)通過的路程等于30cm
C．質(zhì)點c在這段時間內(nèi)通過的路程為20cm
D．t+0.5s時刻，質(zhì)點b、P的位移相同
E．c點開始振動的方向為-y方向

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．某汽車在剎車后10s內(nèi)停下，現(xiàn)測得該車在停下前1s內(nèi)的位移為2m．由此可以算出該車剎車時的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．又一年國慶大假結束了，在大假期間國家取消了7座及其以下的小車的收費公路的過路費，給自駕游帶來了很大的實惠，但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力，因此國家規(guī)定了免費車輛在通過收費站時在專用道上可以不停車拿或交卡而直接減速通過．假設收費站的前、后都是平直大道，大假期間過站的車速要求不超過vt=6m/s，事先小汽車未減速的車速均為v0=30m/s，制動后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2．試問：
（1）大假期間，駕駛員至少應在距收費站多遠處開始制動？
（2）假設車過站后駕駛員立即使車以a2=5m/s2的加速度加速，則車因減速和加速過站而耽誤的時間至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，一個平行紙面方向未知的勻強電場中，有一上端固定、長為L的絕緣細線，細線下端栓一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，開始時將細線拉至水平的A點，釋放小球后，球剛好靜止在A位置，重力加速度為g，則：
（1）若電場方向為豎直方向，求電場強度的大小和方向；
（2）現(xiàn)將小球拉至B點，小球恰好靜止在B位置，則所加電場強度的最小值是多大，方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，光滑水平面上，在拉力F作用下，A、B共同以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為a1和a2，A、B質(zhì)量分別為m1、m2則（　�。�
A．a1=0，a2=0B．a1=a，a2=0
C．a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$a，a2=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$aD．a1=a，a2=-$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$a

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