如圖所示為兩列相向傳播的振幅、波長都相同的簡諧橫波(脈沖波)，當它們相遇后，下列圖像中可能存在的是（   ）
BD

分析：兩列波相遇時幾個特殊點：波谷和波谷，波峰和波谷，波峰和波峰，分別畫出疊加后的波形圖．
解：當左列波的波峰和右列波的波谷相遇時，疊加后的圖象為B；當兩列波的波峰相遇時，疊加后的圖象為D；而A和C是不可能出現(xiàn)的．
故選BD
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，如都作答，則按A、B兩小題評分．)
A．(選修模塊3-3)
（1）下列說法正確的是                                           （      ）
A．熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度
B．由氫氣的摩爾體積和每個氫分子的體積可估算出阿伏加德羅常數(shù)
C．滿足能量守恒定律的客觀過程都不是可以自發(fā)進行的
D．液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢能
（2）一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的p-V圖象如圖所示．在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中，理想氣體的溫度         （填“升高”、“降低”或“不變”）．在由狀態(tài)A變化到狀態(tài)C的過程中，理想氣體吸收的熱量      它對外界做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）已知阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1，在標準狀態(tài)（壓強p0=1atm、溫度t0=0℃）下任何氣體的摩爾體積都為22.4l，設第（2）問中理想氣體在狀態(tài)A下的溫度為0℃，求該氣體的分子數(shù)．（計算結果取兩位有效數(shù)字）
B．(選修模塊3-4)
（1）以下說法中正確的是                                           (      )
A．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度
B．全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性
C．根據(jù)宇宙大爆炸學說，遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線
D．超聲波可以在真空中傳播
（2）平行光a垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面，其截面如圖所示，發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對圓心角為60°的球面上有光射出，則玻璃球?qū)光的折射率為        ，若僅將a平行光換成b平行光，測得有光射出的范圍增大，設a、b兩種色光在玻璃球中的速度分別為va和vb，則va       vb（選填“>”、“<”或“=”）．

（3）在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m，如圖(a)所示．一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質(zhì)點1，質(zhì)點1開始向下運動，振幅為0.2m，經(jīng)過時間0.3s第一次出現(xiàn)如圖（b）所示的波形．試寫出質(zhì)點1的振動方程．

C．(選修模塊3-5)
（1）下列說法正確的有                                              （   ）
A．盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小
B．氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大
C．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動
D．若氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 1" 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應，則氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 2" 能級躍遷時輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應
（2）正電子發(fā)射計算機斷層顯象(PET)的基本原理是：將放射性同位素注入人體，在人體內(nèi)衰變放出的正電子與人體內(nèi)的負電子相遇而湮滅，轉(zhuǎn)化為一對γ光子，被探測器探測到，并經(jīng)計算機處理后產(chǎn)生清晰的圖象．根據(jù)PET的原理，在人體內(nèi)衰變的方程式是               ；在PET中，的主要用途是作為              ．
（3）如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑水平面上分別以速度v1、v2同向運動，并發(fā)生對心碰撞，碰后m2被右側墻壁原速彈回，又與m1碰撞，再一次碰撞后兩球都靜止．求第一次碰后m1球速度的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）一列簡諧橫波由波源O點沿x軸正方向傳播， OA= 0.4m，AB=0.6m，經(jīng)時間4×10-2s，振動從O點傳播到了A點，此時波形如圖所示。當這列波進入AB區(qū)域時，它的傳播速度變?yōu)樵瓉淼?.5倍，那么：
（1）這列波在OA和AB區(qū)域的波長分別是多少？
（2）從圖示時刻起，經(jīng)過多長時間，質(zhì)點B第三次到達正向最大位移處？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點以坐標系原點O為平衡位置沿y軸方向做簡諧振動，其振動圖像如右圖所示，振動形成的簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波速為1.0m/s，若質(zhì)點振動四分之三周期后立即停止，則再經(jīng)過0.1s后的波形圖是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列簡諧橫波向x軸正方向傳播，如圖12-2-15所示是某時刻波的圖象，以下說法不正確的是(   )

圖12-2-15
A．各質(zhì)點的振幅均為2cm
B．a(chǎn)、c質(zhì)點（水平相距半個波長）的振動方向相同
C．b質(zhì)點具有正向最大速度
D．d質(zhì)點具有正向最大加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列平面簡諧波，波速為20 m/s，沿x軸正方向傳播，在某一時刻這列波的圖象如圖所示。則下列說法錯誤的是(　　)
A．這列波的周期是0.2 s
B．質(zhì)點P、Q此時刻的運動方向都沿y軸正方向
C．質(zhì)點P、R在任意時刻的位移都相同
D．質(zhì)點P、S在任意時刻的速度都相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖17所示，實線是某時刻的波形圖線，虛線是0.2s后的波形圖線。
（1）若波向左傳播，求它傳播的最小距離；
（2）若波向右傳播，求它的最大周期；
（3）若波速為35m／s，求波的傳播方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一列簡諧橫波t=0.1s時刻的波動圖象，已知波沿x軸正方向傳播，波速大小為0.4m/s。則  （     ）
A．此時刻，質(zhì)點a、b所受的回復力大小之比為2：1
B．質(zhì)點a比質(zhì)點c要先回到平衡位置
C．在標明的三個質(zhì)點中，質(zhì)點c的振幅最大
D．在0.72s時刻，質(zhì)點c的振動方向向下

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