【題目】迄今發(fā)現(xiàn)的二百余顆太陽系外行星大多不適宜人類居住，繞恒星“Gliese581”運(yùn)行的行星“G1﹣58lc”卻很值得我們期待．該行星的溫度在O℃到40℃之間、質(zhì)量是地球的6倍、直徑是地球的1.5倍、公轉(zhuǎn)周期為13個地球日．“Gliese581”的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的0.31倍．設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體，分別繞其中心天體做勻速圓周運(yùn)動，則

A．在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度相同

B．該行星的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期是地球的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期的

C．如果人到了該行星，其體重是地球上的

D．該行星與“Gliese581”的距離是日地距離的倍

【答案】C

【解析】

試題因為在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為v=，因為，所以它們的第一宇宙速度不相同，選項A錯誤；該行星的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期是地球的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期的比值為==，故選項B錯誤；在行星上，重力加速度的比值是，故如果人到了該行星，其體重是地球上的，選項C正確；行星繞恒星公轉(zhuǎn)時，，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的水平桌面上有一水平輕彈簧，右端固定在a點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)時其左端位于b點(diǎn)。桌面左側(cè)有一豎直放置且半徑R=0.5m的光滑半圓軌道MN，MN為豎直直徑，用質(zhì)量m=0.2kg的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧緩慢壓縮到c點(diǎn)，釋放后從彈簧恢復(fù)原長過b點(diǎn)開始小物塊在水平桌面上的位移與時間的關(guān)系為x=7t－2t2(m)。小物塊在N點(diǎn)進(jìn)入光滑半圓軌道，恰好能從M點(diǎn)飛出，飛出后落至水平桌面上的d點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），取重力加速度g=10m/s2，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，求：

（1）d、N兩點(diǎn)間的距離；

（2）物塊在N點(diǎn)時對半圓軌道的壓力；

（3）b、N兩點(diǎn)間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置測量小滑車和木板之間的動摩擦因數(shù)。主要實驗步驟如下：

i．將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，按圖連接實驗裝置，小滑車置于打點(diǎn)計時器附近，牽引端只掛一個鉤碼。

ii．接通電源，由靜止釋放小滑車，小滑車運(yùn)動至木板左端附近時制動小滑車，關(guān)閉電源，取下紙帶，計算出小車勻加速運(yùn)動時的加速度；

iii．依次從小滑車上取下第一個、第二個、第三個……鉤碼掛在牽引端，重復(fù)步驟ii，分別計算小車勻加速運(yùn)動時的加速度、、……

iv．在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，用直線擬合，計算動摩擦因數(shù)（m為牽引端鉤碼總質(zhì)量，設(shè)小滑車及實驗中所有鉤碼的總質(zhì)量為M）。請回答下列問題：

(1)關(guān)于實驗原理及操作，下列說法正確的是_____。

A．實驗中必須平衡摩擦力

B．滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行

C．必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量

D．還需要測得小滑車的質(zhì)量

(2)某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計時器的工作頻率為50 Hz，則小滑車的加速度值為a=______m/s2 ，打C點(diǎn)的速度v=______m/s （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

(3)測得圖線在a軸上的截距為b，已知重力加速度為g，則小滑車與木板間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略的兩個斜面實驗，下面說法中正確的是（　�。�

A. 伽利略在圖（a）中使用了光滑斜面進(jìn)行實驗．

B. 伽利略在圖（b）中使用了粗糙斜面進(jìn)行實驗

C. 伽利略從圖（a）中得出：自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

D. 伽利略從圖（b）中得出：力是維持物體運(yùn)動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，某時刻速度大小為6m/s，1s后速度大小變?yōu)?/span>9m/s，在1s內(nèi)該物體的

A.速度變化的大小可能小于2m/sB.速度變化的大小可能大于10m/s

C.加速度的大小可能小于2m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過，框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。在此過程中下列說法正確的是

A.框架對小球的支持力先減小后增大B.拉力F的最小值為mgcosθ

C.地面對框架的摩擦力減小D.框架對地面的壓力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶與水平面夾角為37°，皮帶以12 m/s的速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖所示．今在傳送帶上端A處無初速度地放上一個質(zhì)量為m的小物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.75，若傳送帶A到B的長度為24 m，g取10 m/s2，則小物塊從A運(yùn)動到B的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個數(shù)字觸發(fā)器，觸發(fā)器可以將連續(xù)的模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，該觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換規(guī)則是：輸入端a、b接入圖乙所示的交變電流，即連續(xù)的模擬信號，當(dāng)交流電壓數(shù)值小于Um/2時，輸出端c、d的電壓為0:當(dāng)交流電壓數(shù)值大于Um/2時，輸出端c、d的電壓為3.0V,輸出端c、d就有圖丙所示的數(shù)字信號輸出以下說法正確的是（ ）

A.丙圖中的電壓有效值為3.0V

B.丙圖中的電壓有效值為2.7V

C.丙圖中的電壓有效值約為2.4V

D.丙圖中的電壓有效值約為2.1V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從A點(diǎn)以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑的光滑豎直圓形軌道，圓形軌道間不相互重疊，即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點(diǎn)運(yùn)動，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度，水平距離，水平軌道AB長為，BC長為，小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)，重力加速度取。

（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小球在A點(diǎn)的初速度？

（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，又不掉進(jìn)壕溝，求小球在A點(diǎn)的初速度的范圍是多少？

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