【題目】如圖所示豎直放置的兩個(gè)平行金屬板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),與兩板上邊緣等高處有兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開(kāi)始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開(kāi)始釋放,兩小球最終都能運(yùn)動(dòng)到右極板上的同一位置,則從開(kāi)始釋放到運(yùn)動(dòng)到右極板的過(guò)程中它們的( )
A. 運(yùn)行時(shí)間
B. 電勢(shì)能減少量之比
C. 電荷量之比
D. 動(dòng)能增加量之比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,頂端接阻值為R的電阻。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒在距磁場(chǎng)上邊界某處由靜止釋放,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖所示,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,重力加速度為g,求:
(1) 金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)電阻R的電流方向?
(2) 金屬棒的速度為v時(shí),金屬棒所受的安培力為大。
(3) 金屬棒以穩(wěn)定的速度下滑時(shí),電路消耗的熱功率為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用圖所示單擺“測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上;
b.測(cè)得擺長(zhǎng)為, 是擺線長(zhǎng)度和小球的半徑之和,即;
c.緩慢拉動(dòng)小球,使細(xì)線偏離豎直方向約為位置由靜止釋放小球;
d.用秒表記錄小球完成次全振動(dòng)所用的總時(shí)間,計(jì)算單擺周期;
e.用公式計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>
f.改變細(xì)線長(zhǎng)度,重復(fù)、、、步驟,進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的正確實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________.
A.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D.當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)多次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔除以全振動(dòng)次數(shù)作為單擺振動(dòng)的周期
(2)2005年5月22日上午10點(diǎn)05分,中國(guó)女子登山隊(duì)及珠峰高程測(cè)量隊(duì)組隊(duì)員率先登上珠峰頂峰,這是中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員自1975年以來(lái)第六次攀登珠峰成功,五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚(yáng).在峰頂運(yùn)動(dòng)員利用單擺來(lái)確定珠峰的高度.已知該單擺在海平面處的周期是.在峰頂時(shí),測(cè)得該單擺周期為.試求珠峰頂峰離海平面的高度.(地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為的球體;結(jié)果用、、表示)________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A開(kāi)始沖上斜面,到達(dá)某一高度后返回A,斜面與滑塊之間有摩擦.下列各項(xiàng)分別表示它在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度v、加速度a、重力勢(shì)能Ep和機(jī)械能E隨時(shí)間變化的圖象,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,R1是用氧化錳等金屬氧化物燒結(jié)而成的熱敏電阻,R0為定值電阻.原線圈接如圖乙所示的正弦交流電,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 交流電壓u的表達(dá)式u=36sin100πt(V)
B. 變壓器原、副線圈中的電流之比為1:4
C. 變壓器輸入、輸出功率之比為1:4
D. 當(dāng)R1溫度升高時(shí),電壓表和電流表的讀數(shù)均變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)擺長(zhǎng)為L的單擺(擺球可視為質(zhì)點(diǎn),擺線的質(zhì)量不計(jì)),在過(guò)懸掛點(diǎn)的豎直線上距懸掛點(diǎn)O的距離為x處()的C點(diǎn)有一個(gè)固定的釘子,如圖所示,當(dāng)擺擺時(shí),擺線會(huì)受到釘子的阻擋,當(dāng)L一定而x取不同值時(shí),阻擋后擺球的運(yùn)動(dòng)情況將不同,現(xiàn)將擺拉到位于豎直線的左方(擺球的高度不超過(guò)O點(diǎn))然后放手,令其自由擺動(dòng),如果擺線被釘子阻擋后,擺球恰能夠擊中釘子,試求x的最小值。
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【題目】場(chǎng)是物理學(xué)中的重要概念、有電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)等等.現(xiàn)真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng).在電場(chǎng)中,若將一個(gè)質(zhì)量為、帶正電的小球由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中小球的速度與豎直方向夾角為.現(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度豎直向上拋出.已知重力加速度為,(取, ).求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
(1)小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)電場(chǎng)力做的功.
(2)小球的最小速度的大小及方向.
(3)如果將小球受到的重力和電場(chǎng)力的合力等效為一個(gè)新的場(chǎng)力,仿照電場(chǎng)強(qiáng)度的定義,把新的場(chǎng)力與小球的質(zhì)量的比值定義為新場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng).求該新場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一傾角為37°的粗糙絕緣斜面上,靜止地放置著一個(gè)正方形單匝線圈ABCD,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),線圈總電阻、總質(zhì)量、正方形邊長(zhǎng).如果向下輕推一下此線圈,則它剛好可沿斜面勻速下滑.現(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上后,在虛線EF以下的區(qū)域中,加上垂直斜面向內(nèi)的、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按圖中所示規(guī)律變化的磁場(chǎng),已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2.求:
(1)線圈與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)線圈在斜面上保持靜止時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小與方向;
(3)線圈剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)t的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“嫦娥二號(hào)”奔月示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后經(jīng)地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星.下列說(shuō)法正確的是
A. 在繞月的不同圓軌道上,衛(wèi)星的周期是相同的
B. 衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離成反比
C. 在繞月圓軌道上,衛(wèi)星內(nèi)物體處于失重狀態(tài)
D. 發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的速度必須達(dá)到第二字宙速度
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