【題目】下列說法正確的是(  )

A. 牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律在宏觀、低速等領(lǐng)域中經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn),取得了巨大成功

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出了分子電流假說

C. 四種基本相互作用指的是:重力、彈力、摩擦力、向心力

D. 元電荷e的數(shù)值為,最早由法國物理學(xué)家湯姆遜通過實(shí)驗(yàn)測量得出

【答案】A

【解析】A項(xiàng):牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律在宏觀、低速等領(lǐng)域中經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn),取得了巨大成功,故A正確;

B項(xiàng):奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),安培提出了分子電流假說,故B錯(cuò)誤;、

C項(xiàng):自然界有四種基本的相互作用力:萬有引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用,故C錯(cuò)誤;

D項(xiàng):元電荷e的數(shù)值為,最早由密立根通過實(shí)驗(yàn)測量得出,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A小球放在固定在光滑斜面上,斜面的傾角為,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C小球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制A小球,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保持滑輪左側(cè)細(xì)線豎直,右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知B、C兩小球的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。

(1)求細(xì)線無拉力作用時(shí),C小球?qū)Φ孛娴膲毫Α?/span>

(2)緩慢地釋放A小球后,最終C小球恰好不受地面的作用力,求B小球上升的高度和A小球的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“快樂大沖關(guān)”節(jié)目中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,參與游戲的選手會(huì)遇到一個(gè)人造山谷AOB,AO是高h(yuǎn)=3 m的豎直峭壁,OB是以A點(diǎn)為圓心的弧形坡,∠OAB=60°,B點(diǎn)右側(cè)是一段水平跑道.選手可以自A點(diǎn)借助繩索降到O點(diǎn)后再爬上跑道,但身體素質(zhì)好的選手會(huì)選擇自A點(diǎn)直接躍上跑道.選手可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2。

(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;

(2)若選手以速度v1=4 m/s水平跳出,求該選手在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)當(dāng)Mm的大小滿足M______m的關(guān)系時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力

(2)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,他應(yīng)該作a________的圖象

(3)下圖為該同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,說明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,某小組同學(xué)打出了一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起,量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車的加速度的表達(dá)式a=____________

(2)在探究a-F關(guān)系中,該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后,得到如下五組數(shù)據(jù)

根據(jù)表格上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖所示,你認(rèn)為可能的原因是__________(填入相應(yīng)的字母)。

A.實(shí)驗(yàn)中沒有對小車平衡摩擦力

B.在對小車平衡摩擦力時(shí),長木板傾角太大

C.計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤的重力

D.實(shí)驗(yàn)沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷(  )

A. 若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用

B. 若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用

C. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車一定受四個(gè)力的作用

D. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】PQ是簡諧橫波傳播方向上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),它們的平衡位置間的距離為0.2m。此波波速為1m/s,振幅為4cm,周期為0.4s。在t=0時(shí)刻,P點(diǎn)位于平衡位置上方最大位移處。則Q點(diǎn)

A. 0.3s時(shí)的加速度最大

B. 0.3s時(shí)的速度最大

C. 0.1s時(shí)的位移為4cm

D. 0.1s時(shí)的位移為–4cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,為防止電流過大而損壞器材,電路中加了一個(gè)保護(hù)電阻R0。

(1)圖1所示是小明操作時(shí)實(shí)物連線圖,那么連接有誤的導(dǎo)線是_____

1 2

A. B. C. D.

(2)正確連線后,保護(hù)電阻R0應(yīng)選用_____(“A”“B”):

A.定值電阻(阻值10.0Ω,額定電流1A)

B.定值電阻(阻值2.0Ω,額定電流0.5A)

(3)正確連線后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得5組數(shù)據(jù),請你在圖2所示的方格紙上畫出U-I圖線后根據(jù)圖像,則電池的電動(dòng)勢E=_____V,內(nèi)阻r=_____Ω。(均保留2位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮(小球與彈簧不連接),小球靜止時(shí)彈簧在水平位置,如圖所示.將細(xì)繩燒斷后,下列說法中正確的是

A. 小球立即開始做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 小球離開彈簧后做平拋運(yùn)動(dòng)

C. 小球運(yùn)動(dòng)的加速度先比重力加速度小,后來和重力加速度相等

D. 小球離開彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案