【題目】(6分)某同學(xué)利用圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)中小車(chē)(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200g,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪,小車(chē)的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車(chē)的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 (填“線(xiàn)性”或“非線(xiàn)性”)的關(guān)系。
(2)由圖(b)可知,圖線(xiàn)不經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn),可能的原因是 。
(3)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車(chē)受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的條件是 。
【答案】(1)非線(xiàn)性(2)存在摩擦力(3)調(diào)整軌道傾斜度以平衡摩擦力 遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
【解析】
試題(1)根據(jù)該同學(xué)描繪的加速度和鉤碼質(zhì)量的圖象是一條曲線(xiàn)而不是直線(xiàn),所以是非線(xiàn)性關(guān)系。
(2)根據(jù)圖(b)可知當(dāng)鉤碼有一定質(zhì)量,即細(xì)線(xiàn)有一定拉力時(shí),小車(chē)加速度仍等于0,說(shuō)明小車(chē)合力等于0,所以可能除拉力外小車(chē)還收到摩擦力作用
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)部分由兩個(gè)要求,第一個(gè)就是圖象不過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn),需要平衡摩擦力,所以調(diào)整軌道傾斜度,第二個(gè)就是圖象時(shí)曲線(xiàn),因?yàn)樾≤?chē)的合力即細(xì)線(xiàn)拉力并不等于鉤碼重力,而是拉力只有當(dāng)時(shí)。,圖象近似為直線(xiàn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R1=5Ω,R2=7Ω,R3=8Ω,R4=10Ω,R5=12Ω,電容器的電容C=20F,電源電動(dòng)勢(shì)E=18.6V,內(nèi)阻r=1Ω,電表均為理想電表。開(kāi)始電建K是閉合的,則下列判斷正確的是()
A. 電流表的示數(shù)為1A
B. 電壓表的示數(shù)為6V
C. 電容器極板所帶的電荷量為1.8×10-4C
D. 當(dāng)電鍵K斷開(kāi)后,通過(guò)電阻R1的電荷量為1.8×10-4C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其過(guò)程如p-V圖中從a到b的直線(xiàn)所示。在此過(guò)程中______。
A.氣體溫度一直降低
B.氣體內(nèi)能一直增加
C.氣體一直對(duì)外做功
D.氣體一直從外界吸熱
E.氣體吸收的熱量一直全部用于對(duì)外做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩端封閉、粗細(xì)均勻的U形細(xì)玻璃管內(nèi)有一股水銀柱,水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當(dāng)U形管兩端豎直朝上時(shí),左、右兩邊空氣柱的長(zhǎng)度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左邊氣體的壓強(qiáng)為12.0 cmHg,F(xiàn)將U形管緩慢平放在水平桌面上,沒(méi)有氣體從管的一邊通過(guò)水銀逸入另一邊。求U形管平放時(shí)兩邊空氣柱的長(zhǎng)度。在整個(gè)過(guò)程中,氣體溫度不變。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與所受合外力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(交流電的頻率為50 Hz)
(1)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為________m/s2 (結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(2)保持小盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)的加速度a、小車(chē)質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)?jiān)谌缦聢D所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出的圖象__________,并由圖象求出小車(chē)的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示。曲軸上掛一個(gè)彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,曲軸可帶動(dòng)彈簧振子上、下振動(dòng)。開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,讓振子自由振動(dòng),測(cè)得其頻率為2Hz,F(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min。則:( )
A. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.5s
B. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)頻率是4Hz
C. 當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí),彈簧振子的振幅增大
D. 當(dāng)轉(zhuǎn)速減小時(shí),彈簧振子的振幅增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子的部分能級(jí)如圖所示,大量處于n=2的激發(fā)態(tài)的氫原子從一束單一頻率的光中吸收了能量后,躍遷到某較高的激發(fā)態(tài),再向低能級(jí)躍遷時(shí),可以發(fā)出10種不同頻率的光子,則下列說(shuō)法中正確的有( )
A. 躍遷到的某較高激發(fā)態(tài)為n=10
B. 單一頻率的光子能量可能為10.2eV
C. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=1產(chǎn)生的光子能量最大
D. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=3產(chǎn)生的光子能量大于從n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光子能量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,如圖 (a)是t=1 s時(shí)的波形圖,圖6(b)是波中某振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖象(兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)).則圖(b)可能是圖(a)中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象( )
A. x=1 m處的質(zhì)點(diǎn) B. x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)
C. x=3 m處的質(zhì)點(diǎn) D. x=4處的質(zhì)點(diǎn)
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