如圖所示，物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg，不計(jì)A的大小，B板長L="3" m。開始時(shí)A、B均靜止�，F(xiàn)給A以某一水平初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)。已知A與B、B與地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1，g取10m/s2。

（1）若物塊A剛好沒有從B上滑下來，則A的初速度多大？
（2）若把木板B放在光滑水平面上，讓A仍以（1）問的初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)，則A能否與B脫離？最終A和B的速度各是多大？

（1）m/s；（2）沒有脫離，m/s

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?邵陽模擬）如圖所示，物塊P靜止在水平放置的固定木板上，若分別對(duì)P施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2作用時(shí)（F1＞F2），P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，其受到的滑動(dòng)摩擦力木小分別為f1和f2，其加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加上述二力，其受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f3，其加速度大小為a3，關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系，判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物塊A靜止在水平放置的固定木板上，若分別對(duì)A施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2作用時(shí)（F1＜F2），A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，其受到的滑動(dòng)摩擦力木小分別為F f1和F f2，其加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加F1和F2，其受到的滑動(dòng)摩擦力大小為F f3，其加速度大小為a3，關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系，判斷正確的是（　　）
A、a3=a1=a2B、a3＞a2＞a1C、F f3＞F f1=F f2D、F f1=F f2＞F f3

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個(gè)傾角為θ的木楔固定在水平地面上，在其斜面上放有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．那么，在某段時(shí)間t內(nèi)木楔的斜面對(duì)小物塊的沖量的大小和方向是（　　）

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科目：高中物理 來源：2014屆河南長葛第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖5所示，物塊A靜止在水平放置的固定木板上，若分別對(duì)A施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2作用時(shí)（F1＜F2），A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，其受到的滑動(dòng)摩擦力木小分別為Ff1和Ff2，其加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加F1和F2，其受到的滑動(dòng)摩擦力大小為Ff3，其加速度大小為a3，關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系，判斷正確的是（    ）

A．a(chǎn)3＝a1＝a2      B．a(chǎn)3＞a2＞a1       C．Ff3＞Ff1＝Ff2             D．Ff1＝Ff2＞Ff3

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖5所示，物塊A靜止在水平放置的固定木板上，若分別對(duì)A施加相互垂直的兩個(gè)水平拉力F1和F2作用時(shí)（F1＜F2），A將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動(dòng)，其受到的滑動(dòng)摩擦力木小分別為Ff1和Ff2，其加速度大小分別為a1和a2；若從靜止開始同時(shí)對(duì)P施加F1和F2，其受到的滑動(dòng)摩擦力大小為Ff3，其加速度大小為a3，關(guān)于以上各物理量之間的關(guān)系，判斷正確的是


  1. A.
    a3＝a1＝a2
  2. B.
    a3＞a2＞a1
  3. C.
    Ff3＞Ff1＝Ff2
  4. D.
    Ff1＝Ff2＞Ff3

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