分析 根據(jù)電路的簡(jiǎn)化方法對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)化,假設(shè)電流由A端流入,根據(jù)電流的流向和等電勢(shì)法進(jìn)行分析,畫出電路圖,即可得出等效電阻;
解答 解:(1)設(shè)電流從A點(diǎn)流入,E點(diǎn)流出,則B、D電勢(shì)相等,F(xiàn)、H電勢(shì)相等;
將最遠(yuǎn)端的電阻CG可以分成兩個(gè)2R的并聯(lián),分別接入兩邊的電路,這樣CG就可以分成兩塊,變成簡(jiǎn)單的串聯(lián)并聯(lián)電路了;如圖所示;
一邊,2R和兩個(gè)R串聯(lián)是4R,再和R并聯(lián)是$\frac{4R}{5}$,再串上兩個(gè)r是$\frac{14R}{5}$.
另一組也是一樣,則兩組并聯(lián)是$\frac{7R}{5}$,最后并上r!
則可知,AB間電阻是:$\frac{7}{12}R$
當(dāng)電流沿A、F兩端流過時(shí),B和E兩點(diǎn)電勢(shì)相等,C和H兩點(diǎn)電勢(shì)相等,就可得到其等效電路圖如圖所示:
AF間的等效電阻RAF=$\frac{3R•R}{3R+R}$=$\frac{3}{4}$R.
(2)認(rèn)真看圖,可以發(fā)現(xiàn)該框架具有對(duì)稱性,當(dāng)電流沿A、G兩端流過時(shí),D、E、B三點(diǎn)電勢(shì)相等,C、F、H三點(diǎn)電勢(shì)相等,
再依次畫出各相鄰等勢(shì)點(diǎn)A與D、E、B,B與C及C與G之間的各段導(dǎo)線,就可得到其等效電路圖如圖所示:
由圖按串并聯(lián)電路特征得:
RAG=$\frac{R}{3}$+$\frac{R}{6}$+$\frac{R}{3}$=$\frac{5}{6}$R.
故答案為:$\frac{7}{12}$R;$\frac{3}{4}$R;$\frac{5}{6}$R.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是畫出等效電路圖,熟練運(yùn)用電阻的串并聯(lián)知識(shí),并掌握分支法和等電勢(shì)法的基本規(guī)律,只有將電路簡(jiǎn)化圖畫出,才能準(zhǔn)確求出等效電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點(diǎn)電勢(shì)為零,場(chǎng)強(qiáng)E=9$\sqrt{2}$N/C | |
B. | 將一個(gè)正電荷從(-5,5)點(diǎn)移動(dòng)到(5,-5)點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
C. | 將一個(gè)正電荷從(5,5)點(diǎn)移動(dòng)到(-5,-5)點(diǎn)電場(chǎng)力做正功 | |
D. | (5,5)點(diǎn)和(-5,-5)點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等大同向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿著繩一端的小球站在三層樓的陽臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為。如果站在四層樓的陽臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地的時(shí)間差將( )
A.不變 B.變大 C.變小 D.無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是物體在某段時(shí)間內(nèi)的速度 | |
B. | 瞬時(shí)速度的方向就是位移的方向某一位置時(shí)的速度 | |
C. | 是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度 | |
D. | 物體在某一時(shí)刻或在某一位置時(shí)的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩的自然長(zhǎng)度是$\frac{1}{2}$gt22 | |
B. | t1~t2時(shí)間內(nèi)小球一直處于失重狀態(tài) | |
C. | 2t1=t4-t3 | |
D. | 從t2~t3,小球的速度先增大后減小 |
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