【題目】如圖所示，三個帶電小球A、B、C可視為點電荷，所帶電荷分別為+Q、-Q、+q；A、B固定在絕緣水平桌面上，C帶有小孔，穿在摩擦因數(shù)處處相同的粗糙的絕緣直桿上，絕緣桿豎直放置在A、B連線的中點處，將C從桿上某一位置由靜止釋放，下落至桌面時速度恰好為零．C沿桿下滑時帶電量保持不變，那么C在下落過程中，以下判斷正確的是（ ）

A. 所受摩擦力變大后不變

B. 電場力做負(fù)功

C. 電勢能不變

D. 下落一半高度時速度一定最大

【答案】C

【解析】

A、AB為等量異種點電荷，故產(chǎn)生的電場在AB連線垂直平分線上，從垂足向兩側(cè)場強逐漸減小，且為等勢面，電荷C在下滑的過程中，受到的電場力為F=qE，將逐漸增大，受到的摩擦力為，故受到的摩擦力增大，故A錯誤；

BC、小球在下滑過程中沿等勢面運動，故電場力不做功，電勢能不變，故B錯誤，C正確；

D、在下落過程中，當(dāng)小球C的重力等于摩擦力時，速度最大，由于下落過程中摩擦力逐漸增大，故在下落過程中摩擦力在相同距離內(nèi)做功越來越大，故下落一半高度時速度不是最大，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個相同的帶電小球A、B，左邊放一帶正電的固定球P時，兩懸線都保持豎直方向．下面說法正確的是(　　)

A. 球A帶正電，球B帶負(fù)電，并且球A帶電荷量較球P帶電荷量大

B. 球A帶正電，球B帶負(fù)電，并且球A帶電荷量較球P帶電荷量小

C. 球A帶負(fù)電，球B帶正電，并且球A帶電荷量較球P帶電荷量小

D. 球A帶負(fù)電，球B帶正電，并且球A帶電荷量較球P帶電荷量大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，如果將外力F撤去，則物塊 （ ）

A. 會沿斜面下滑 B. 摩擦力的大小變小

C. 摩擦力的大小變大 D. 摩擦力的方向不一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的速度圖象，Oa段為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線。汽車的質(zhì)量為m，受到的阻力恒為f，則下列說法中正確的是

A. t1～t2時間內(nèi)汽車的平均速度為 (v1＋v2)

B. t1～t2時間內(nèi)牽引力做功等于－

C. 汽車的額定功率等于f v1

D. 汽車的額定功率等于f v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示，設(shè)O點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點的距離x1=__________cm，計算此紙帶的加速度大小a=_________m/s2；物體經(jīng)第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3=__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度與合外力的關(guān)系實驗中：

甲同學(xué)用下圖甲裝置：保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a。

(1)關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是____________

A．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應(yīng)先釋放小車，后接通打點計時器電源

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為T，測出各計數(shù)點間的距離x1，x2，x3，x4。該同學(xué)用逐差法得到小車加速度的表達式a＝________。

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個數(shù)，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的主要原因是____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不夠

C．沒有滿足M>>m的條件 D．描點連線不夠準(zhǔn)確

乙同學(xué)利用測力計測細(xì)線拉力，為方便讀數(shù)設(shè)計如下圖實驗裝置：裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，用右端固定一個滑輪的滑塊代替小車，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動。

(4)讀出彈簧測力計的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗。以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，以加速度a為橫坐標(biāo)，得到的圖象是縱軸截距為b，斜率為k的一條傾斜直線，如圖所示。已知重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦。根據(jù)以上條件可計算出滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ＝________，滑塊和與滑塊固定的定滑輪的總質(zhì)量M=________（要求(4)問中兩個空均用b、k、g中的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧一直保持豎直），下列說法中正確的是( )

A. 小球受到的彈力一直在增大

B. 小球的速度一直在減小

C. 小球的加速度先減小后增大

D. 小球一直處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示裝置，可以進行以下實驗

A．“研究勻變速直線運動”

B．“驗證牛頓第二定律”

C．“研究合外力做功和小車動能變化關(guān)系

(1)在 A、B、C 這三個實驗中，_____需要平衡摩擦阻力。

(2)已知小車的質(zhì)量為 M，盤和砝碼的總質(zhì)量為 m，且將 mg視為細(xì)繩對小車的拉力。為此需要滿足 m<<M。 前述 A、B、C 三個實驗中,_______________不需要滿足此要求。

(3)接通打點計時器電源，由靜止釋放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖 所示。紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為 T，O點是打點計時器打出的第一個點，從 O 點到 A、B、C、D、E、F 點的距離依次為 s1、s2、s3、s4、s5、s6。但 OA 之間可能還有一些點沒打上，打 F 點時小車已經(jīng)撞上木板末端的擋板，A 到 E 各點正常。由紙帶可以求得小車加速度的表達式為_____。

(4)如果用此裝置做“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系這個實驗，由此可求得紙帶上由 O點到 D點所對應(yīng)的運動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達式 W=____________，該小車動能改變量的表達式△Ek=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊在t=0時刻，以初速度v0從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，t0時刻物塊到達最高點，3t0時刻物塊又返回底端。由此可以確定 （ ）

A. 物體沖上斜面的最大位移 B. 物塊返回底端時的速度

C. 物塊所受摩擦力大小 D. 斜面傾角θ

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同步練習(xí)冊答案