如圖所示電路中，三個(gè)相同的燈泡額定功率是40 W，在不損壞燈泡的情況下，這三個(gè)燈泡消耗的總功率最大不應(yīng)超過  (    )
A．40 WB．60 WC．80 WD．120 W
B

試題分析：據(jù)題意，三個(gè)燈泡完全相同，則電阻R相同，額定電流為I，如圖所示的連接方式，燈泡L3電流為I，其額定功率為，燈泡L1和L2并聯(lián)，由于電阻和電壓相同，電流也相同，為了不損壞燈泡，最大電流只能是，則，故三個(gè)燈泡消耗最大功率為：60w，B選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用伏安法測電阻，當(dāng)被測電阻的阻值不能估計(jì)時(shí)，可采用試接的辦法，如圖所示，讓伏特表一端接在電路上a點(diǎn)，另一端先后接到b點(diǎn)和c點(diǎn)．注意觀察兩個(gè)電表的示數(shù)，若安培表的示數(shù)有顯著變化，則待測電阻的阻值跟______表的內(nèi)阻可比擬，伏特表的兩端應(yīng)接在a和______點(diǎn)．若伏特表的示數(shù)有顯著變化，則待測電阻的阻值跟______表的內(nèi)阻可比擬，伏特表應(yīng)接在a和______兩點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一伏特計(jì)有電流表G與電阻R串聯(lián)而成，如圖所示，若在使用中發(fā)現(xiàn)此伏特計(jì)的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些，采用下列哪種措施可能加以改進(jìn)（   ）
A．在R上串聯(lián)一比R小得多的電阻
B．在R上串聯(lián)一比R大得多的電阻
C．在R上并聯(lián)一比R小得多的電阻
D．在R上并聯(lián)一比R大得多的電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個(gè)標(biāo)有“110V，25W”和“110V，60W”字樣的燈泡，要把它們接在220V的電源上，燈泡既正常發(fā)光，又最省電的連接方式是下圖中的哪一個(gè)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)T型電路如圖所示，電路中的電阻R1＝10Ω，R2＝120Ω，R3＝40Ω.另有一測試電源，電動(dòng)勢(shì)為100V，內(nèi)阻忽略不計(jì)．則 (　 　)
A．當(dāng)cd端短路時(shí)，ab之間的等效電阻是40Ω
B．當(dāng)ab端短路時(shí)，cd之間的等效電阻是40Ω
C．當(dāng)ab兩端接通測試電源時(shí)，cd兩端的電壓為80V
D．當(dāng)cd兩端接通測試電源時(shí)，ab兩端的電壓為80V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某電鈴正常工作時(shí)的電壓是6V，電阻是10，現(xiàn)手邊有一電壓是15V的電源，要使電鈴正常工作應(yīng)將這個(gè)電鈴與_________歐的電阻______聯(lián)后接到這個(gè)電源上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

家用電飯鍋有兩種工作狀態(tài)，一是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài)，一是水燒干后的保溫狀態(tài)，其電路如圖所示，R1是一電阻，R2是加熱用的電阻絲，則電飯鍋  
A．S閉合為保溫狀態(tài)B．S斷開是加熱狀態(tài)
C．S閉合為加熱狀態(tài)D．S斷開是保溫狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用三個(gè)電動(dòng)勢(shì)均為1.5Ｖ、內(nèi)阻均為0.5Ω的相同電池串聯(lián)起來作電源，向三個(gè)阻值都是1Ω的用電器供電，要想獲得最大的輸出功率，在如圖所示電路中應(yīng)選擇的電路是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖所示，用一臺(tái)變壓器給100盞220V，60W的電燈供電，變壓器的初級(jí)線圈匝數(shù)與次級(jí)線圈的匝數(shù)之比是3。初級(jí)線圈的輸入電壓是660V，次級(jí)線圈的電阻為0.2Ω。求：

（l）空載時(shí)次級(jí)線圈的端電壓和輸出功率；
（2）接通時(shí)次級(jí)線圈的端電壓；
（3）每盞燈的實(shí)際功率．

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