某物體受到三個共點力的作用，能處于平衡狀態(tài)的是（   ）
A．B．C．D．
B
分析：三力合成，先將其中的兩個力合成，再與第三個力合成，合成時，三力同向合力最大，兩個力合成的合力有個范圍，用與第三個力最接近的數(shù)值與第三個力合成求最小合力．
解答：解：A、1N和3N合成最大4N，最小2N，不可能為5N，故與第三個力不可能平衡，故A錯誤；
B、5N與3N合成最大8N，最小2N，當取5N時與第三個力合成，得到最小值為0N，故B正確；
C、1N和5N合成最大6N，最小4N，不可能為7N，故與第三個力不可能平衡，故C錯誤；
D、5N和3N合成最大8N，最小2N，不可能為9N，故與第三個力不可能平衡，故D錯誤；
故選B．
點評：三力平衡，三個力中任意兩個力的合力必然與第三個力等值、反向、共線．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三物體質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，三物體及地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0．1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，若要用力將C物體向左勻速拉出，則所需施加的水平拉力為                   （   ）

A．10N      B、8N
C．5N       D、12N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

氣球被水平吹來的風吹為如左下圖所示的情形，若測得繩子與水平面的夾角為37°，水平風力，氣球的重力，試求氣球受到的空氣浮力的大小和繩子拉力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，均勻光滑的小球靜止在光滑的墻壁與木板之間，墻壁對小球的彈力為F1，木板對小球的彈力F2，當墻壁與木板的夾角α增大時(α<90°)
A．F1增大，F(xiàn)2減小
B．F 1減小，F(xiàn)2增大
C．F1、F2都減小
D．F1、F2都增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為  m、2m、3m的木塊1、2、3，中間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、2兩木塊之間的距離是：
A．L＋mg/kB．L＋3mg/k
C．L＋5mg/kD．L＋6mg/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質(zhì)硬桿OB可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動，另一端與水平繩OA相連，在O點懸掛一重為G的物體，∠AOB=θ，求輕繩對O點的拉力和輕桿OB對O點的支持力分別為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用于原點O的三力平衡，已知三力均位于ｘOｙ平面內(nèi)，其中一個力的大小為F1，沿ｙ軸負方向；力F2的大小未知，與ｘ軸正方向的夾角為θ，如圖所示。下列關(guān)于第三個力F3的判斷，正確的是（       ）
A．力F3的最小值為F1cosθ
B．力F3與F2夾角越小，則F2與F3的合力越小
C．力F3只能在第二象限
D．力F3可能在第三象限的任意區(qū)域

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，木塊A、B與彈簧M拴接,彈簧N的上端與木塊B拴接。彈簧M、N的彈性系數(shù)分別為k1、k2，木塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2。木塊A的上端用一根細繩通過一定滑輪的緩慢向上提上面的木塊A,當彈簧N的下端剛離開地面時,（重力加速度為g）求：
（1）木塊B移動的距離
（2）木塊A移動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上，今在物體上加一豎直向下的力F作用
（如圖所示），則物體將
A．沿斜面勻速下滑B．沿斜面加速下滑
C．依然靜止在斜面上D．可能下滑，也可能靜止

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