15.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究:“合外力做功與速度變化的關(guān)系”實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,小車所受到的拉力F為0.20N.
(1)實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是為了平衡摩擦力.
(2)某同學(xué)選取一條比較理想的紙帶做分析,將小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點記為起始點O(圖2),在點跡清晰段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,測量出從起始點O至各計數(shù)點的距離x,計算出計數(shù)點對應(yīng)小車的瞬間速度v、計數(shù)點與O點的速度平方差△v2、起始點O到計數(shù)點的過程中細(xì)繩對小車做的功W,其中,計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)中有一項沒有計算,請把計算結(jié)果填入表格中.


計數(shù)點OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m•s-10.6560.7550.9531.051
△v2/(m2•s-20.4300.5700.9081.105
W/J0.04320.05720.09150.112
(3)根據(jù)表中數(shù)值以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出W-△V2圖象.
(4)根據(jù)圖3分析得到的結(jié)論:功W與速度的平方差△V2成正比.

分析 小車受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的拉力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量平衡摩擦力,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動時,沒有拉力的合力為0,重力的下滑分量等于摩擦力;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中中間時刻的速度等于該段時間的平均速度求解;將點用一條直線連接即可,使直線兩側(cè)的點數(shù)大致相等;過原點直線反映的是正比關(guān)系.

解答 解:(1)小車受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的拉力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量平衡摩擦力,才能盡量減小實驗的誤差,使得細(xì)繩對小車?yán)ψ龅墓Φ扔诤贤饬π≤囎龅墓,實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動的目的是平衡摩擦力.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知:vD=$\frac{{x}_{E}-{x}_{C}}{2T}$=$\frac{(48.75-28.61)×1{0}^{-2}m}{2×0.1s}$=0.857m/s,vD2=(0.857m/s)2=0.734m2/s2,WOD=F•XOD=0.2×36.70×0.01=0.0734J;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點,然后根據(jù)描出的點作出圖象如圖所示:
  
(4)由圖示圖象可知,圖象是一條過原點的傾斜直線,有空可知:故W與△v2成正比.  
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)0.857、0.734、0.0734.(3)如圖所示;(4)正比.

點評 該題全面考查探究“合外力做功與物體動能變化的關(guān)系”實驗的原理,步驟,注意事項和數(shù)據(jù)的分析.這就要求我們隊該實驗由全面的掌握.題目的難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、搜集證據(jù)、評估交流等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系”的探究過程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān).
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離,進(jìn)而研究其速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè).
C.在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的位移一時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納后,證實了他們的假設(shè).根據(jù)以上回答下列提問:
時間(s)下落距離(m)
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.445
2.0X
(1)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是作出假設(shè)、搜集證據(jù).
(2)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動物體在做勻速直線 運(yùn)動,表中X處的值為1.937m
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,最后“小紙杯”做:勻速直線 運(yùn)動.
 
(4)比較圖(b)中的圖線1和5,指出在1.0~1.5s時間段內(nèi),速度隨時間變化關(guān)系的差異:
圖線1反映了“小紙杯”的速度不隨時間變化.
圖線5反映了“小紙杯”的速度速度隨時間繼續(xù)增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.一電子飛經(jīng)電場中A、B兩點,電子在A點電勢能為4.8×10-17 J,動能為3.2×10-17 J,電子經(jīng)過B點時電勢能為3.2×10-17 J,如果電子只受靜電力作用,則( 。
A.電子在B點時動能為4.8×10-17 JB.電子在B點時動能為1.6×10-17 J
C.由A點到B點靜電力做功為100 eVD.A、B兩點間的電勢差為100 V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.圖甲是“研究合外力做功與動能變化的關(guān)系”實驗裝置示意圖,已稱量出砂桶質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,實驗步驟如下:
A.把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器;
B.改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力;
C.用細(xì)線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連;
D.接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,測出x、x1、x2(如圖乙所示),查得打點周期為T.
(1)判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是紙帶上的點跡間距是否均勻;
(2)探究結(jié)果的表達(dá)式是$\frac{1}{2}$M($\frac{{x}_{2}}{2T}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac{{x}_{1}}{2T}$)2 (用相應(yīng)符號表示).
(3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差來源于繩對小車的拉力約等于(但并不等于)砂桶的重力,請?zhí)岢鲆粋消除系統(tǒng)誤差的思路:以砂桶和小車組成的系統(tǒng)為研究對象或用力傳感器測出細(xì)線對小車的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的螺旋測微器的讀數(shù)是1.410  毫米.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在“研究影響平行板電容器的電容”的實驗中,
(1)我們所運(yùn)用的物理方法是控制變量法.
(2)如圖1,充滿電的兩個極板所帶電荷量不變,兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說法正確的是A
A.保持d不變,減小S,則θ變大
B.保持d不變,減小S,則θ變小
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ不變
(3)1999年日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外流.在此次事故的檢測中,應(yīng)用了非電量變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)移為電信號的自動化檢測技術(shù).圖2展示了這種檢測的原理圖,圖中容器內(nèi)裝有導(dǎo)電液體,可以看成電容器的一個電極,中間的芯柱可以看成電容器的另一個電極,芯柱外套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì).電容器的兩個電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,我們則可以通過指示器顯示的數(shù)值判斷容器中液面的高低.請你具體判斷:如果指示器示數(shù)增大,容器中液面是升高了(填“升高了”或“降低了”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.有一傾角為37°的光滑斜面上水平放置一條0.2m長的導(dǎo)線PQ,兩端以柔軟的導(dǎo)線通入5A電流,方向如圖所示,當(dāng)豎直向上有一個B=0.6T的勻強(qiáng)磁場,PQ恰好平衡,導(dǎo)線PQ受重力大小為(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  )
A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz(答案保留三為有效數(shù)字).

①打4號計數(shù)點時紙帶的速度v4=1.20m/s.
②0-6點間的加速度大小為a=$1.98m/{s}_{\;}^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.勻強(qiáng)磁場中,一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動,如圖(甲)所示,產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖(乙)所示,在t=0.005s時通過線框平面的磁通量最。ㄌ睢白畲蟆被颉白钚 保;在t=0.01s時線框平面與中性面重合;線框產(chǎn)生的交變電動勢有效值約為220V;線框產(chǎn)生的交變電動勢的頻率為50 Hz.

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同步練習(xí)冊答案