A. | 傷員一直處于失重狀態(tài) | |
B. | 繩索中拉力方向一定沿豎直向上 | |
C. | 地面上觀察到傷員的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條傾斜向上的直線 | |
D. | 繩索中拉力先大于重力,后小于重力 |
分析 根據(jù)豎直方向上加速度的方向判斷出是否處于失重狀態(tài);根據(jù)水平方向運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)判斷繩子沿水平方向的拉力;根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成的特點(diǎn)分析運(yùn)動(dòng)的軌跡;根據(jù)牛頓第二定律分析繩子上拉力的變化.
解答 解:A、繩索吊起傷員后傷員在豎直方向運(yùn)動(dòng)的方向向上,結(jié)合圖乙可知,在豎直方向傷員先向上做加速運(yùn)動(dòng),后向上做減速運(yùn)動(dòng),所以加速度的方向先向上后向下,傷員先超重后失重.故A錯(cuò)誤;
B、由圖丙可知,傷員沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),即在水平方向處于平衡狀態(tài),受到的合外力等于0,所以可知繩子沿水平方向的作用力為0,則繩索中拉力方向一定沿豎直向上.故B正確;
C、由AB的分析可知,傷員沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),而沿豎直方向做變速運(yùn)動(dòng),所以其軌跡一定是曲線.故C錯(cuò)誤;
D、傷員先超重后失重,所以繩索中拉力先大于重力,后小于重力.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合v-t圖象與x-t圖象綜合考查牛頓第二定律的應(yīng)用以及運(yùn)動(dòng)的合成,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,思維的密度相對(duì)比較大,要注意全面分析考慮.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 空氣阻力做正功 | B. | 重力勢(shì)能減小 | C. | 動(dòng)能減小 | D. | 空氣阻力做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3 | |
B. | m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2 | |
C. | m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為 L | |
D. | m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為 L |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行三大定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)并最早提出了場(chǎng)的概念 | |
C. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并提出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 | |
D. | 牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體,物體就不會(huì)再落在地球上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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