如圖所示，木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼，木盒和砝碼在桌面上一起以一定的初速度滑行一段距離后停止。今拿走砝碼，而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F（F＝mg），其他條件不變，則木盒滑行的距離：

A．不變B．變小C．變大D．變大變小均可能

B

解析試題分析：設木盒的質(zhì)量為，初速度為，木盒與桌面之間的摩擦因數(shù)為，當木盒和砝碼在桌面上一起以一定的初速度滑行時，加速度大小為，滑行距離；當拿走砝碼，而持續(xù)加一個豎直向下的恒力時，加速度大小為，滑行距離，所以正確選項為B。
考點：本題考查了勻變速直線運動的規(guī)律及牛頓第二定律的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,小球沿斜面向上運動, 依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e.已知ab="bd=8m,"
bc=2m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s, 則(    )

A．a(chǎn)=－1m/s2
B．vc=4m/s
C．de=2m
D．從d到e所用時間為3s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）下列說法正確的是 （  ）

A．物塊A先到達傳送帶底端
B．物塊A、B同時到達傳送帶底端
C．傳送帶對物塊A、B均做負功
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1︰3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在一次救災活動中，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8 s，由于前方突然有巨石滾下，堵在路中央，所以又緊急剎車，勻減速運動經(jīng)4 s停在巨石前。則關于汽車的運動情況，下列說法正確的是(　　)

A．加速、減速中的加速度大小之比為a1∶a2等于2∶1
B．加速、減速中的平均速度大小之比1∶2等于1∶1
C．加速、減速中的位移之比x1∶x2等于2∶1
D．加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，第2 s內(nèi)通過的位移是3 m，則(  )

A．第2 s內(nèi)的平均速度是1.5 m/s
B．物體的加速度是2 m/s2
C．前3 s內(nèi)的位移是6 m
D．3 s末的速度是6 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平傳送帶兩傳動輪之間的距離為L，傳送帶以恒定速率v水平向右傳送，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 μ ，則木塊從左端運動到右端的時間不可能是（ ）

A．+ B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是（   ）

A．超聲波的速度為
B．超聲波的速度為
C．物體的平均速度為
D．物體的平均速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在水平面上以72 km/h的速度運動的物體，其時刻開始做勻減速直線運動，其加速度大小為5 m/s2，該物體在6 s內(nèi)的位移大小為(　　)

A．30 m B．40 m
C．50 m D．60 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為T。如果站在四層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩小球相繼落地的時間差將 

A．不變 B．變大 C．變小 D．無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案