6．某靜電場沿x方向的電勢分布如圖所示，則（　　）
A．在0-x1之間不存在沿x方向的電場
B．在0-x1之間存在著沿x方向的勻強電場
C．在x1-x2之間存在著沿x方向的非勻強電場
D．在x1-x2之間存在著沿x方向的勻強電場

分析 沿著場強方向電勢減小，垂直場強方向電勢不變，根據(jù)題中圖象得到電勢變化規(guī)律，再判斷電場強度的情況．

解答 解：A、沿著場強方向電勢減小，垂直場強方向電勢不變，從0到x1電勢不變，故0-x1之間電場強度在x方向分量為零，即不存在沿x方向的電場，故A正確，B錯誤；
C、在x1-x2之間，電勢隨著位移均勻減小，故電場強度在x方向沒有分量不變，即存在著沿x方向的勻強電場，故C錯誤，D正確；
故選：AD

點評 本題關(guān)鍵是要明確沿電場方向電勢減小，垂直場強方向，電勢不變；勻強電場中，沿電場線方向電勢降低最快，沿著任意方向（垂直電場線除外）電勢隨位移均勻變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個運動員投籃，投射角為θ，出手點O與籃圈的高度差為h，水平距離為L．為了將球投入籃中，則出手速度v0應(yīng)為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{g}{2（Ltanθ-h）}}$B．$\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{g}{2（Ltanθ-h）}}$C．$\sqrt{\frac{g}{Ltanθ-h}}$D．$\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{2（Ltanθ-h）}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程，啟發(fā)我們：科學(xué)研究過程的基本要素包含以下幾點：
①提出假設(shè)；②對現(xiàn)象的一般觀察；③通過試驗對推論進行檢驗；
④運用邏輯（包括數(shù)學(xué)）得出推論；⑤對假說進行修正和推廣．
請閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，你認為上述基本要素按科學(xué)研究過程的正常順序應(yīng)為②①④③⑤（只填序號）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量為60kg的人從高3m、長5m的斜面上靜止滑下．
（1）若斜面光滑，求人滑至底端時的速度；
（2）若人沿斜面滑下時所受阻力為100N，求人滑至底端時的速度．（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．某游樂場水上滑梯的簡化模型如圖所示：傾角θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接，起點A距水面的高度H=7m，BC長d=2m，端點C距水面的高度h=1m．質(zhì)量m=50kg的運動員從滑道起點A點無初速地自由滑下，運動員與AB、BC間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1．已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，運動員在運動過程中可視為質(zhì)點，g取10m/s2．求：
（1）運動員從A滑到C的過程中，在AB段和BC段克服摩擦力所做的功分別為多大；
（2）運動員到達C點時的速度大小v；
（3）保持水平滑道左端點在同一豎直線上，調(diào)節(jié)水平滑道高度h和長度d到圖中B′C′位置時，若要運動員從滑梯平拋到水面的水平位移最大，求此時滑道B′C′距水面的高度h′．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，讓擺球從圖中的C點由靜止開始擺下，擺到最低點D處，擺線剛好被拉斷，小球在粗糙的水平面上由D點向右做勻減速運動，到達A孔進入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道，當(dāng)擺球進入圓軌道立即關(guān)閉A孔．已知擺線長L=2m，θ=60°，小球質(zhì)量為m=0.5kg，D點與小孔A的水平距離s=2m，g取10m/s2．試求：
（1）求擺線能承受的最大拉力為多大？
（2）要使擺球能進入圓軌道并且不脫離軌道，求粗糙水平面摩擦因數(shù)μ的范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上傾角為37°足夠長的斜面，某同學(xué)利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中不同時刻的瞬時速度，并利用計算機做出了小物塊上滑過程的速度-時間圖線，如圖所示．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：
（1）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）小物塊返回斜面底端時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在一次旅行，乘客兩次看到路牌和手表如圖（a）、（b）所示，則其乘坐汽車行駛的平均速率是26.7m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=12.0m．一次路考中，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間，學(xué)員乙與車前端面的距離為△s=2.0m．假設(shè)在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計時，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s，tC=6.50s．已知LOA=44m．求：
（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；
（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離．

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