【題目】“嫦娥”三號探測器發(fā)射到月球上要經(jīng)過多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道I為圓形。下列說法正確的是

A. 探測器在軌道I運行時的加速度大于月球表面的重力加速度

B. 探測器在軌道I經(jīng)過P點時的加速度小于在軌道Ⅱ經(jīng)過P時的加速度

C. 探測器在軌道I的運行周期大于在軌道Ⅱ的運行周期

D. 探測器在P點由軌道I進入軌道Ⅱ必須點火加速

【答案】C

【解析】試題分析：衛(wèi)星橢圓軌道的半長軸逐漸減小，根據(jù)開普勒第三定律，周期要減小，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度．

解：A、探測器在軌道I運行時的萬有引力小于在月球表面時的萬有引力，根據(jù)牛頓第二定律，探測器在軌道I運行時的加速度小于月球表面的重力加速度，故A錯誤；

B、根據(jù)萬有引力提供向心力G=ma知軌道半徑相同，則加速度相同，故探測器在軌道I經(jīng)過P點時的加速度等于在軌道Ⅱ經(jīng)過P時的加速度，故B錯誤；

C、根據(jù)開普勒第三定律，探測器在軌道I的運行周期大于在軌道Ⅱ的運行周期，故C正確；

D、探測器在P點由軌道I進入軌道Ⅱ必須點火減速，故D錯誤；

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實驗器材：

A．精確的秒表一只；

B．已知質(zhì)量為m的物體一個；

C．彈簧秤一個；

D．天平一臺（附砝碼）.已知宇航員在繞行時以及著陸后各作了一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求出該星球的半徑R及星球的質(zhì)量M.（已知萬有引力常量為G）

（1）兩次測量所選用的器材分別是 、 ．

（2）兩次測量的物理量分別是 、 .

（3）R＝ 、M＝ .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦系數(shù)為μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動，運動中物體m與斜面體相對靜止．則關(guān)于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功 C. 摩擦力可能做負功 D. 斜面體對物體一定做正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合歷史事實的是( )

A. 在物理學的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動

B. 在物理學的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動

C. 伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量加速度

D. 伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學�？萍忌绲耐瑢W對一輛自制遙控小車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，圖象如圖所示（除2～10s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）。已知在小車運動的過程中，2～14s時間段內(nèi)小車的輸出功率保持不變，在14s末通過遙控使發(fā)動機停止工作而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量m=2.0kg，可認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變，取g=10m/s2，下列選項正確的是（ ）

A. 小車勻速行駛階段的輸出功率P=40.5W

B. 小車在2～10s內(nèi)位移的大小s=58.5m

C. 小車行駛時所受的阻力為4.5N

D. 整個過程中小車行駛的距離為110m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證機械能守恒定律，某同學在墻壁上固定了豎直的標尺，讓小鋼球在標尺附近無初速釋放，然后啟動數(shù)碼相機的連拍功能，連拍兩張照片的時間間隔為T，得到了如右圖所示的照片。測量出A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離依次為L1、L2、L3、L4，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

（1）為了獲得鋼球在C位置的動能，需要求得經(jīng)C位置時的速度vc，則vc=___ __。

（2）鋼球經(jīng)E位置時的速度表示為_______。（填序號）

A．vE=4gT B．vE=C．vE=

（3）用B、E兩點驗證鋼球的機械能是否相等，實際得到的關(guān)系式為_______mg（L2+L3+L4）（填“>”、“<”或“=”），原因是_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用雙縫干涉測光的波長實驗中，雙縫間距d=0.4 mm，雙縫到光屏的距離l=0.5 m，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)也如圖中所示，則：

（1）分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)分別為xA=11.1mm，xB=_________mm；相鄰兩條紋間距Δx=_________mm；

（2）波長的表達式λ=_________（用Δx、l、d表示），該單色光的波長λ=_________m；

（3）若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將____（填“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵給人們在城市之間來往帶來極大的便利，下列說法正確的是( )

A. 在研究火車運行的速度時，不能把它看作質(zhì)點

B. 在運行中火車速度為200km/h，這是以地面為參照物的

C. 火車從九江出發(fā)往上海行駛了600km指的是火車的位移

D. 火車從九江到上海運行“5小時5分”指的是時刻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為測定運動員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪（不計滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體。設人的重心相對地面不動，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速 率v逆時針轉(zhuǎn)動。則

A. 人對重物做功，功率為Gv

B. 人對傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左

C. 在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt

D. 若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案