(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,當(dāng)掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖ab虛線所示,再增加一個鉤碼后,P點對應(yīng)刻度如圖cd虛線所示。已知每個鉤碼質(zhì)量均為50g,重力加速度g=9.8m/s2。則被測彈簧的勁度系數(shù)為_____________N/m。掛三個鉤碼時彈簧的形變量為____________cm。(刻度尺最小格為1 mm)
(2)(11分)某同學(xué)用“伏安法”測量一個額定功率為1W、阻值約為5Ω的電阻Rx。
實驗室中現(xiàn)有如下實驗器材:
A.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)B.電流表A2(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.05Ω)
C.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ)D.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
E.滑動變阻器R1(0~500Ω)F.滑動變阻器R2(0~10Ω)
G.蓄電池E(電動勢約為12V,內(nèi)阻不計)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
為了較準(zhǔn)確的測量Rx的阻值,要求電壓從零開始調(diào)節(jié),多測幾組數(shù)據(jù),畫出U-I圖象,從而求出Rx的阻值。
①電流表應(yīng)選 、電壓表應(yīng)選 、滑動變阻器應(yīng)選 (填器材前的字母序號)。
②在方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖。
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
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v | 3 2 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省四校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量; |
B.按圖裝好實驗器材; |
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶; |
D.將電火花計時器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量; |
a(m·s-2) | 2.04 | 2.66 | 3.23 | 3.98 |
1/M(kg-1) | 0.50 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來源:2015屆四川省成都市高一12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量;
B.按圖裝好實驗器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;
D.將電火花計時器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
E.保持小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后
的M值,重復(fù)上述實驗;
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
G.作a-1/M關(guān)系圖像,并由圖像確定a-M關(guān)系.
(1)該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是______,該步驟應(yīng)排在實驗步驟______之后.
(2)在上述步驟中,有錯誤的是_______,應(yīng)把____________改為_____ _____.
(3) 根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出a—1/M圖像.
a(m·s-2) |
2.04 |
2.66 |
3.23 |
3.98 |
1/M(kg-1) |
0.50 |
0.67 |
0.80 |
1.00 |
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科目:高中物理 來源:2015屆吉林省四校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,
某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量;
B.按圖裝好實驗器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;
D.將電火花計時器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
E.保持小桶及其內(nèi)部所裝砂的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后
的M值,重復(fù)上述實驗;
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
G.作a-1/M關(guān)系圖像,并由圖像確定a-M關(guān)系.
(1)該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是______,該步驟應(yīng)排在實驗步驟______之后.
(2)在上述步驟中,有錯誤的是_______,應(yīng)把____________改為_____ _____.
(3) 根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),畫出a—1/M圖像.
a(m·s-2) |
2.04 |
2.66 |
3.23 |
3.98 |
1/M(kg-1) |
0.50 |
0.67 |
0.80 |
1.00 |
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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理必修一4.2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量;
B.按圖裝好實驗器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛沙桶;
D.將電磁打點計時器接在6 V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量;
E.保持小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實驗;
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
G.作a-M關(guān)系圖象,并由圖象確定a-M關(guān)系.
(1)該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是______,該步
驟應(yīng)排在______實驗步驟之后.
(2)在上述步驟中,有錯誤的是________,應(yīng)把__________改為____________.
(3)在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖莀_____,應(yīng)把__________改為____________.
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