11.如圖所示,用輕繩懸掛一個重力為G的小球,現(xiàn)對小球再施加一個力F,使繩與豎直方向成θ角,此時小球處于平衡狀態(tài),試就下列各種情況,分別求出力F的大小、方向.
(1)若力F為水平方向;
(2)若力F垂直于繩向上;
(3)若力F與繩拉力大小相等.

分析 對物體受力分析,受重力、外力F和細線的拉力T,物體保持靜止,三力平衡,故三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形.

解答 解:對物體受力分析,受重力G、外力 和細線的拉力T,平移三個力,構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:

(1)拉力水平時,根據(jù)平衡條件,有:F=mgtanθ;
(2)拉力與細線垂直時,根據(jù)平衡條件,有:F=mgsinθ;
(3)當拉力F與 相等時,作出輔助線,如圖所示,則:2Fcosθ=mg,
故F=$\frac{mg}{2cosθ}$;
答:(1)若力F為水平方向,拉力大小為mgtanθ;
(2)若力F垂直于繩向上,拉力大小為mgsinθ;
(3)若力F與繩拉力大小相等,拉力大小為$\frac{mg}{2cosθ}$.

點評 本題關(guān)鍵是對小球受力分析,根據(jù)平衡條件作圖分析;
三力平衡的基本解題方法:
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個力進行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對平衡力,二是把重力按實際效果進行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡捷的效果.

練習冊系列答案
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C.木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
D.木板B在水平面內(nèi)受三個力的作用

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B.觀測者向右運動,觀察到波的頻率變小
C.波源向左運動,觀察到波的頻率變小
D.波源向右運動,觀察到波的頻率變小

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