【題目】如圖所示,小車上有一直立木板,木板上方有一槽,槽內(nèi)固定一定滑輪,跨過定滑輪的輕繩一端系一重球,另一端系在輕質(zhì)彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)固定在小車上,開始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板,假設(shè)重球和小車始終保持相對(duì)靜止,則下列說法正確的是( )
A. 若小車勻加速向右運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變
B. 若小車勻加速向左運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變
C. 若小車勻加速向右運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)讀數(shù)變大,小車對(duì)地面壓力不變
D. 若小車勻加速向左運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)讀數(shù)變大,小車對(duì)地面壓力變大
【答案】BC
【解析】試題分析:設(shè)重球的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則當(dāng)小車處在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),輕繩對(duì)球的拉力大小為T1=mg,地面對(duì)小車的支持力N1=(M+m)g,彈簧秤讀數(shù)F1=T1=mg;
當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng),輕繩向左偏離豎直方向,重球受力如圖,則T2>mg,彈簧秤讀數(shù)F2=T2>mg,即彈簧秤讀數(shù)增大;由于豎直方向上沒有加速度,對(duì)整體,則有地面對(duì)小車的支持力N2=(M+m)g,支持力不變,則小車對(duì)地面的壓力不變.當(dāng)小車勻加速向左運(yùn)動(dòng)時(shí),輕繩對(duì)球的拉力大小為T3=mg,地面對(duì)小車的支持力N3=(M+m)g,彈簧秤讀數(shù)F3=T3=mg;彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變.故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖象,其中a為過原點(diǎn)的傾斜直線,b為開口向下的拋物線。下列說法正確的是( )
A. 物體甲做直線運(yùn)動(dòng),物體乙始終沿正方向做曲線運(yùn)動(dòng)
B. t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等
C. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同
D. 0~t2時(shí)間內(nèi)兩物體間距一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“小小竹排江中流,巍巍青山兩岸走”。在這兩句詩中,作者在前一句和后一句所選的參考系分別是( )
A.竹排 流水B.河岸 竹排
C.青山 河岸D.流水 青山
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢為E的直流電源連接,下極板接地。一帶正電的點(diǎn)電荷固定于P點(diǎn),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上平移一小段距離,則( )
A. P點(diǎn)的電勢將降低,點(diǎn)電荷的電勢能增大
B. P點(diǎn)的電勢將降低,點(diǎn)電荷的電勢能減小
C. P點(diǎn)的電勢將升高,點(diǎn)電荷的電勢能增大
D. P點(diǎn)的電勢將升高,點(diǎn)電荷的電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩球的質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻,彈簧原長為L0,用恒力F向左推B球使彈簧壓縮,如圖所示,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧長為L,下列說法正確的是( )
A. 彈簧的勁度系數(shù)為
B. 彈簧的勁度系數(shù)為
C. 若突然將力F撤去,撤去瞬間,A、B兩球的加速度均為0
D. 若突然將力F撤去,撤去瞬間,A球的加速度為0,B球的加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一輛汽車沿筆直公路行駛,第 1 s 內(nèi)通過 5 m 的距離,第 2 s 內(nèi)和第 3 s 內(nèi)各通 過 20m 的距離,第 4s 內(nèi)通過 15m 的距離,第 5 s 內(nèi)反向通過 10m 的距離,求這 5 s 內(nèi) 的平均速度及后 2 s 內(nèi)的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車,質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端,滑塊與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù),如圖所示,一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0.5s撤去,平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時(shí)間極短且車以原速率反彈,滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,平板車足夠長,以至滑塊不會(huì)從平板車右端滑落,,求:
(1)平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動(dòng)的最大距離s多大?此時(shí)滑塊的速度多大?
(2)平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度多大?
(3)為使滑塊不會(huì)從平板車右端滑落,平板車至少要有多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段.一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)用11.00s跑完全程.已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的測量工具有_____________________________.
(2)如圖(乙)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x.由圖可知:圖線不通過原點(diǎn)的原因是由于________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(g取9.8m/s2)(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)如圖(丙)所示,實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b,畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖像.下列正確的是______________________.
A.a(chǎn)的原長比b的長 B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D.彈力與彈簧長度成正比
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