【題目】一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～4s時(shí)間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線(xiàn)上，力F隨時(shí)間t的變化如圖所示，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)始終沿某一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 第1s末速度改變方向

D. 第4s末運(yùn)動(dòng)速度為零

【答案】BD

【解析】

解決本題的關(guān)鍵根據(jù)F-t圖象作出v-t圖，即可得出t=1s時(shí)，t=3s時(shí)物體的速度相等．t=0時(shí)，t=2s時(shí)，t=4s時(shí)物體的速度相同．即物體在0-1s內(nèi)加速，在1-2s內(nèi)減速，如此反復(fù)．但整個(gè)過(guò)程當(dāng)中物體運(yùn)動(dòng)的方向不變．

根據(jù)題意可知合力隨時(shí)間周期性變化，故根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得：物體的加速度a=F/m。故在0-1s內(nèi)物體做加速度為a勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在1-2s內(nèi)物體做加速度為a的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，作出v-t圖象如圖。

由v-t圖象可以看出物體一直向同一方向運(yùn)動(dòng)，速度方向始終沒(méi)有發(fā)生改變，第1s末速度沒(méi)有改變方向，第4s末運(yùn)動(dòng)速度為零，故AC錯(cuò)誤，BD正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車(chē)上，兩根細(xì)繩與車(chē)頂水平面夾角分別為60°和30°。試求：

（1）若小車(chē)靜止不動(dòng)，繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大？

（2）若小車(chē)以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說(shuō)法正確的是( )

A. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變

B. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)升高

C. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)降低

D. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小.P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān)，電源即給電容器充電

①保持K接通，減少兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減少

②保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大

③斷開(kāi)K，減少兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

④斷開(kāi)K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

以上說(shuō)法正確的有（ ）

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個(gè)帶負(fù)電荷的點(diǎn)電荷Q。將一個(gè)質(zhì)量為m帶電荷為q的小金屬塊（金屬塊可以看成為質(zhì)點(diǎn)）放在水平面上并由靜止釋放，金屬塊將在水平面上沿遠(yuǎn)離Q的方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．則在金屬塊運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（ ）

A. 金屬塊一定帶負(fù)電

B. 金屬塊的電勢(shì)能不斷減少

C. 金屬塊的加速度不斷增加

D. 電場(chǎng)對(duì)金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶是一種常用的運(yùn)輸工具，它被廣泛地應(yīng)用于車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等。如圖所示為水平傳送帶模型，水平部分長(zhǎng)為L，傳送帶正在以速度v勻速運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在其左端無(wú)初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律， 實(shí)驗(yàn)中電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電源的頻率為 f =50Hz。

(1).下列物理量中， 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前就應(yīng)該測(cè)量的是______（ 填字母代號(hào)）。

A、重錘質(zhì)量 　 B、重力加速度

(2).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)， 某同學(xué)獲取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，但他測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)紙帶上第一點(diǎn)與第二點(diǎn)之間的距離明顯大于2mm， 造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是______。

(3).最終同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和篩選， 獲得了如圖乙所示的一條紙帶， 在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn) A、 B、 C、 D、 E 為相鄰的連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)， 并測(cè)得如圖距離 x1、 x2 、 x3 、 x4，然后同學(xué)們給出了兩種驗(yàn)證機(jī)械能守恒的方案：

　A、驗(yàn)證從 A 點(diǎn)到 E 點(diǎn)之間機(jī)械能守恒 　B、驗(yàn)證從 B 點(diǎn)到 D 點(diǎn)之間機(jī)械能守恒；

你認(rèn)為______ （ 填字母代號(hào)） 方案更簡(jiǎn)潔合理。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后在圓軌道1的Q點(diǎn)經(jīng)點(diǎn)火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行，待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點(diǎn)P處，再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，如圖所示．則衛(wèi)星在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時(shí)，有（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度跟經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B為兩輪圓心正上方的點(diǎn)，AB=L1=2m，兩邊水平面分別與傳送帶上表面無(wú)縫對(duì)接，彈簧右端固定，自然長(zhǎng)度時(shí)左端恰好位于B點(diǎn)。現(xiàn)將一小物塊與彈簧接觸(不栓接)，并壓縮至圖示位置然后釋放，已知小物塊與各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，AP=L2=1m，小物塊與軌道左端P碰撞后原速反彈，小物塊最后剛好返回到B點(diǎn)時(shí)速度減為零。g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí)，速度大小一定等于

B. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí)，速度大小一定等于4m/s

C. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿(mǎn)足

D. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿(mǎn)足

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