【題目】要使可視為質(zhì)點(diǎn)的兩物體間萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的,可采取的方法是(  )

A. 兩物體間距離保持不變,兩物體的質(zhì)量均減為原來(lái)的

B. 兩物體間距離保持不變,僅一個(gè)物體質(zhì)量減為原來(lái)的

C. 兩物體質(zhì)量均不變,兩物體間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的

D. 兩物體質(zhì)量均不變,兩物體間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2

【答案】B

【解析】A、根據(jù)知,兩物體間距離保持不變,兩物體的質(zhì)量均減為原來(lái)的,則萬(wàn)有引力減小為原來(lái)的,故A錯(cuò)誤。B、根據(jù)知,兩物體間距離保持不變,僅一個(gè)物體質(zhì)量減為原來(lái)的,則萬(wàn)有引力減小為原來(lái)的,故B正確。C、根據(jù)知,兩物體質(zhì)量均不變,兩物體間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的,則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,故C錯(cuò)誤。D、根據(jù)知,兩物體質(zhì)量均不變,兩物體間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則萬(wàn)有引力變?yōu)樵瓉?lái)的,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球質(zhì)量為m用長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點(diǎn),O點(diǎn)的正下方L/2處有一釘子P把細(xì)線沿水平方向拉直,無(wú)初速度地釋放小球,當(dāng)細(xì)線碰到釘子的瞬間,設(shè)線沒(méi)有斷裂則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 小球的角速度突然增大

B. 小球的瞬時(shí)線速度突然增大

C. 小球的向心加速度突然增大

D. 小球?qū)揖的拉力突然增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,高速運(yùn)動(dòng)的α粒子被位于O點(diǎn)的重原子核散射,實(shí)線表示α粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡,MNQ為軌跡上的三點(diǎn),N點(diǎn)離核最近,Q點(diǎn)比M點(diǎn)離核更遠(yuǎn),則

A. 三點(diǎn)中,α粒子在N點(diǎn)的電勢(shì)能最大

B. α粒子在M點(diǎn)的速率比在Q點(diǎn)的大

C. 在重核產(chǎn)生的電場(chǎng)中,M點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的低

D. α粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)它做的總功為負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩滑塊A、B用細(xì)線跨過(guò)定滑輪相連,B距地面一定高度,A可在細(xì)線牽引下沿足夠長(zhǎng)的粗糙斜面向上滑動(dòng)。已知mA=2 kg,mB=4 kg,斜面傾角θ=37°。某時(shí)刻由靜止釋放A,測(cè)得A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v一t圖象如圖所示。已知g=10m/s2,sin 37°=0.6。求:

(1)A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)A沿斜面向上滑動(dòng)的最大位移;

(3)滑動(dòng)過(guò)程中細(xì)線對(duì)A的拉力所做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的器材“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.閉合開(kāi)關(guān)時(shí)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).在保持開(kāi)關(guān)閉合的狀態(tài)下,則(

A. 將線圈全部放入線圈中,然后向左較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同

B. 將線圈全部放入線圈中,然后向右較快或較慢推動(dòng)滑片時(shí),靈敏電流計(jì)指針均向左偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度不同

C. 滑片置于中間位置不動(dòng),將線圈從線圈中的同一位置較快或較慢抽出,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向不同,偏轉(zhuǎn)角度也不同

D. 滑片置于中間位置不動(dòng),將線圈從圖示位置較快或較慢放入線圈中,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向相同,偏轉(zhuǎn)角度也相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙傳送帶傾斜于水平地面放置,并以相同的恒定速率v逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),兩傳送帶粗糙程度不同,但長(zhǎng)度、傾角均相同.將一小物體分別從兩傳送帶頂端的A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,甲傳送帶上物體到達(dá)底端B點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到速度v;乙傳送帶上物體到達(dá)傳送帶中部的C點(diǎn)時(shí)恰好達(dá)到速度v,接著以速度v運(yùn)動(dòng)到底端B點(diǎn).則物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中 (  )

A. 物體在甲傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙大

B. 物體與甲傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)比乙大

C. 兩傳送帶對(duì)物體做功相等

D. 兩傳送帶因與物體摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示.則

(1)該實(shí)驗(yàn)用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,在安裝時(shí)首先要____________,其次鉤碼和小車質(zhì)量還需要滿足的條件是____________________

(2)實(shí)驗(yàn)碼的質(zhì)中,得到一紙帶如圖所示,欲利用該紙帶探究從BC過(guò)程中恒力做功和小車動(dòng)能變化的關(guān)系,需要測(cè)出鉤碼質(zhì)量m、小車的質(zhì)量M,AB、BC、CD間距離x1、x2、x3、則從BC過(guò)程中合力的功

W=___________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地面上以速度為v0拋出質(zhì)量為m的物體,拋出后物體落到比地面低h高度的海平面上.若以拋出點(diǎn)為零勢(shì)能面,且小計(jì)空氣阻力,則(

A. 物體到海平面時(shí)的勢(shì)能為mgh

B. 重力對(duì)物體做的功為mgh

C. 物體在海平面上的機(jī)械能為

D. 物體在海平面上的動(dòng)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個(gè)電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象。將這個(gè)電阻R分別接到a、b兩電源上,那么(

A. R接到a電源上,電源的效率較高

B. R接到b電源上,路端電壓較小

C. R接到a電源上,電源的輸出功率較大,電源效率較高

D. R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

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