【題目】一個質(zhì)量m的小球從距離地面高h = 5m處自由下落，忽略空氣阻力， g取10m/s2，求：

(1)小球從釋放到落地的時間t；

(2)小球落地時的速度大小v；

(3)根據(jù)牛頓第二定律證明：小球在自由下落過程中，加速度大小為g。

【答案】(1)t =1s (2) v = 10m/s (3)見解析

【解析】

根據(jù)求解時間t；根據(jù)v=gt求解落地的速度；根據(jù)牛頓第二定律證明小球在自由下落過程中，加速度大小為g。

（1）根據(jù)自由落體運動規(guī)律

解得小球落地的時間 t =1s

（2）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律

解得小球落地時的速度 v = 10m/s

（3）根據(jù)牛頓第二定律 F 合 = ma

因為忽略空氣阻力，所以小球所受的重力即為合力，有mg = ma

所以小球的加速度大小 a = g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點，c為ab的中點，a、b電勢分別為φa=5V、φb=3V．下列敘述正確的是（　�。�

A. 該電場在c點處的電勢一定為4 V

B. a點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb

C. 一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少

D. 一正電荷運動到c點時受到的靜電力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運動。由此可知

A. 木箱與地板間的最大靜摩擦力為35N

B. 木箱所受的滑動摩擦力為35N

C. 木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為0.35

D. 如果用20 N的水平推力推靜止的木箱，木箱所受的摩擦力為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，請回答以下問題：

(1)實驗中，除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，還必須使用的器材有____和_____。

A. 天平（含砝碼） B. 橡皮條

C. 彈簧測力計 D. 不同質(zhì)量的鉤碼

(2)請將以下主要實驗操作補充完整。

① 把橡皮條一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套；

② 用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置，記為O；同時記錄兩根細繩的方向和兩個測力計的示數(shù)；

③ 用一個彈簧測力計鉤住一個繩套，拉橡皮條，使結(jié)點_________，記錄此時細繩的方向和測力計的示數(shù)。

(3)下列實驗操作合理的是______。

A．實驗前，將兩測力計水平互拉，選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計

B．實驗時，應(yīng)保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行

C．實驗中用兩個測力計拉繩套時，兩個力F1和F2必須相互垂直

D．記錄細繩的方向時，標記同一細繩方向的兩點要盡量近一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究小車質(zhì)量一定的情況下，加速度與力的關(guān)系。主要實驗步驟如下：

A．如圖所示，安裝實驗器材；

B．調(diào)節(jié)軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運動；

C．在小桶內(nèi)放入適量細砂，測出小桶和砂的總質(zhì)量；

D．將小車放于靠近打點計時器處，將小桶通過細繩掛在小車上，接通電源，釋放小車，得到一條打好點的紙帶；

E．保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶及砂的質(zhì)量，再做幾次實驗；

F．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；

G．將各次實驗中的數(shù)據(jù)填入表中，做出a- F圖象。

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：

(1)在下列實驗器材中，需要使用的有________和________（填選項前的字母）。

A．電壓合適的50 Hz交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺 D．秒表

(2)在步驟B中，通過調(diào)節(jié)墊塊的位置，來調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角，這樣做的目的是

___________________________________________________________________。

(3)利用紙帶計算出小車的加速度，將計算結(jié)果填入表格。

序號

小桶和砂總重力 F/N

加速度

a/(m· s-2)

1

0.05

0.12

2

0.10

0.24

3

0.15

0.37

4

0.20

0.47

5

0.25

0.60

①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，如下圖所示。請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應(yīng)的坐標點，并畫出a - F圖象。

_______

②觀察a - F圖象，可以判斷小車的加速度a與力F的關(guān)系是成________（填“正比”或“反比”）。

③根據(jù)你完成實驗的實際情況，a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點。左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r。b點在小輪上，它到小輪中心的距離為r。c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上。若在傳動過程中，皮帶不打滑。則(　　)

A. a點與b點的線速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點與d點的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，若運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反。則上升過程與下降過程相比較，下列說法中正確的是（ ）

A. 上升階段加速度大 B. 落回拋出點時速度與拋出速度大小相等

C. 下降階段加速度逐漸增大 D. 下降階段運動時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，可認為先將衛(wèi)星發(fā)射至距地面高度為h1的圓形近地軌道上，在衛(wèi)星經(jīng)過A點時點火（噴氣發(fā)動機工作）實施變軌進入橢圓軌道，橢圓軌道的近地點為A，遠地點為B。在衛(wèi)星沿橢圓軌道運動經(jīng)過B點再次點火實施變軌，將衛(wèi)星送入同步軌道（遠地點B在同步軌道上），如圖所示。兩次點火過程都是使衛(wèi)星沿切向方向加速，并且點火時間很短。已知同步衛(wèi)星的運動周期為T，地球的半徑為R，地球表面重力加速度為g，求：

（1）衛(wèi)星在近地圓形軌道運行接近A點時的加速度大小；

（2）衛(wèi)星同步軌道距地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線MN左側(cè)有一場強為E1=E的勻強電場，在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強度為E2=2E的勻強電場，在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場E2平行的屏．現(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m，不計重力）無初速度地放入電場E1中的A點，A點到MN的距離為L/2，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，求：

（1）電子從釋放到打到屏上所用的時間t；

（2）電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ；

（3）電子打到屏上的點P′（圖中未標出）到點O的距離x．

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