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【題目】如圖所示,長為L的輕桿兩端分別固定a,b金屬球,兩球質量均為m,a放在光滑的水平面上,b套在豎直固定光滑桿上且離地面高度為L,現(xiàn)將b從圖示位置由靜止釋放,則:

A. 在b球落地前的整個過程中,a,b組成的系統(tǒng)水平方向上動量守恒

B. 從開始到b球距地面高度為的過程中,輕桿對a球做功為mgL

C. 從開始到b球距地面高度為的過程中,輕桿對b球做功－mgL

D. 在b球落地的瞬間,重力對b球做功的功率為mg

【答案】BD

【解析】A、對兩球及桿系統(tǒng)，在b球落地前的整個過程中，b球的水平方向受豎直固定光滑桿的作用，a球的水平方向受力為零，所以a、b組成的系統(tǒng)水平方向上動量不守恒，故A錯誤；

B、對兩球及桿系統(tǒng)，在b球落地前的整個過程中，b球的水平方向受豎直固定光滑桿的作用不做功，a、b組成的系統(tǒng)機械能守恒，從開始到b球距地面高度為的過程中由機械能守恒可得，且有，解得， ，所以輕桿對a球做功為，輕桿對b球做功，故B正確，C錯誤；

D、在b球落地的瞬間，由機械能守恒可得，解得，所以在b球落地的瞬間，重力對b球做功的功率為，故D正確；

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計了一個尋求碰撞前后不變量的實驗。實驗器材有：打點計時器、低壓交流電源(f＝50 Hz)、紙帶、刻度尺、表面光滑的平直金屬軌道、帶撞針的小車甲、帶橡皮泥的小車乙、天平。

該小組實驗的主要步驟有：

A．用天平測出甲的質量m1＝0.50 kg，乙的質量m2＝0.25 kg

B．更換紙帶重復操作三次

C．接通電源，并給甲車一定的初速度v甲

D．將平直軌道放在水平桌面上，在其一端固定打點計時器，連接電源

E．將小車甲靠近打點計時器放置，在車后固定紙帶，將小車乙靜止地放在平直軌道中間位置

(1)上述實驗步驟合理的順序為________。

(2)從打下的紙帶中，選取比較理想的一條，如下圖所示，請補充完成下表__________(均保留兩位有效數(shù)字)。

(3)根據以上數(shù)據尋找出碰撞前后不變量的表達式為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示．t=0時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，直至t=1s時木板與墻壁碰撞（碰撞時間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運動過程中小物塊始終未離開木板．已知碰撞后1s時間內小物塊的v﹣t圖線如圖（b）所示．木板的質量是小物塊質量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求

（1）木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2；

（2）木板的最小長度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以恒定功率沿公路做直線運動，途中通過一塊沙地．汽車在公路及沙地上所受阻力均為恒力，且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力．汽車在駛入沙地前己做勻速直線運動，它勻速運動到駛出沙地后的一段時間內，位移s隨時間t的變化關系可能是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了人類文明的進步，關于物理學發(fā)展歷史，下列說法中正確的是

A. 伽利略通過“理想實驗”得出結論：一旦物體具有某一速度，如果它不受力，它將永遠運動下去，速度大小不變，方向可能改變，也可能不變

B. 人類從首次觀察到陰極射線到了解認識陰極射線，經歷了近40年．陰極射線微粒的比荷，最早是由湯姆孫測出的

C. 1896年，法國物理學家貝可勒爾發(fā)現(xiàn)，鈾和含鈾的礦物質能夠發(fā)出看不見的射線，這種射線可以穿透黑紙使照相底版感光

D. 1895年末，德國物理學家居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的射線——X射線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，利用氣墊導軌來研究功能關系，在氣墊導軌的左端固定一輕質彈簧，導軌上有一滑塊A緊靠彈簧，但不連接，滑塊A上固定有擋光片，滑塊連同擋光片的質量為m=0.5kg。

（1）用游標卡尺測出滑塊A上的擋光片的寬度，讀數(shù)如圖乙所示，則寬度d=_______cm。

（2）將輕彈簧一端固定于氣墊導軌左側，為了調整導軌水平，可以在圖甲上適當位置再增加一個光電門，打開氣源，調節(jié)裝置，然后水平輕推滑塊，通過觀察調整至通過兩個光電門的時間__________即可。

（3）撤掉靠近彈簧一個光電門后，用力水平將滑塊A向左推，壓緊彈簧，釋放后，滑塊A上的擋光片通過光電門的時間為，則可知彈簧對滑塊所做的功為__________(用題中所給字母表示)

（4）也可以用該裝置測量彈簧的勁度系數(shù)。用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x，釋放滑塊，記錄滑塊通過光電門的時間并計算出速度v.

（5）重復（4）中的操作，得到v與x的關系圖像如圖丙所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組設計了使用位移傳感器的實驗裝置測加速度；讓木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放，位移傳感器連接計算機描繪出了木塊相對傳感器的位移隨時間變化規(guī)律，如圖線②所示； 圖中木塊的位移從x1 到x2 和從x2 到x3 的運動時間均為 T, 重力加速度g=10m/s2

（1）根據上述圖線計算木塊加速度a=________；（用題中所給字母表示）

（2）若只減小木板傾斜的角度，則木塊相對傳感器的位移隨時間變化規(guī)律可能是圖中的哪條_____

（選填圖線序號①、②或③）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，該電路在測量電源電動勢和內阻的同時也能完成對未知電阻Rx的測量。實驗室提供的器材如下：

A．待測電阻Rx (約9Ω)

B．待測電源

C．電阻箱(0~99.9Ω)

D．電壓表V1(量程6V，可以視為理想電表)

E．電壓表V2(量程3V，內阻約4kΩ)

（1）如果縱坐標表示兩個電壓表讀數(shù)之比，橫坐標表示電阻箱的阻值R，實驗結果的圖像如圖一。則待測電阻Rx =________Ω (答案保留兩位有效數(shù)字)

（2）在上問中，由于電壓表V2的分流，待測電阻Rx測量值比真實值____(填“偏大”，“偏小”，“不變”)

（3）如果縱坐標表示某電壓表讀數(shù)U，橫坐標表示兩個電壓表讀數(shù)之差與電阻箱阻值的比值，實驗結果的圖像如圖二。其中能讀出電源電動勢和內電阻的是_______(填“A圖線”或“B圖線”)。兩圖線交點的橫坐標為________A，縱坐標為_______V(結果均保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質量分別為2 kg和1 kg的小木塊A和B(可視為質點)疊放在水平圓盤上，與轉軸的距離為1 m，小木塊A與B之間的動摩擦因數(shù)為0.4，小木塊B與圓盤之間的動摩擦因數(shù)為0.3，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為10m／s2。若圓盤從靜止開始緩慢加速轉動，直到小木塊A與B或小木塊B與桌面之間將要發(fā)生相對滑動時，立即改為勻速轉動，從而保持系統(tǒng)之間的相對靜止，下列說法正確的是

A. 圓盤勻速轉動時的角速度為

B. 圓盤勻速轉動時，小木塊A受到的摩擦力大小為8N

C. 圓盤緩慢加速轉動過程中，小木塊A受到的摩擦力的方向始終指向轉軸

D. 圓盤緩慢加速轉動過程中，圓盤摩擦力對小木塊B做負功

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