分析 (1、2)明確實驗原理,從而明確操作步驟和方法,從而明確失誤現(xiàn)象;
(3)明確實驗中驗證方法,知道實際力和理論力的區(qū)別,從而明確如何找出兩個力的方法;
(4)明確實驗中的測量方法,因為兩彈簧秤對拉時示數(shù)不同,則根據(jù)讀數(shù)之比可以對彈簧秤進(jìn)行較準(zhǔn)后再進(jìn)行測量.
解答 解:(1)本題中應(yīng)明確力的大小和方向,由題意可知,本題中未記錄力的方向;
(2)為了保證兩次實驗中的效果相同,應(yīng)保證將橡皮筋活動端拉到O點;由題意可知,本步驟中沒有拉到O點;
(3)理論力是根據(jù)平行四邊形定則求出的,而實際力應(yīng)是步驟2中的方法得出的力; 故答案為:A、B;
(4)由于合力及分力F1用的是彈簧甲;故應(yīng)將乙修正為進(jìn)行計算,故應(yīng)將F2的大小乘以$\frac{4}{3}$后重新作圖;
故答案為:(1)未記錄力的方向;(2)沒有將橡皮筋活動端拉到O點(3)A,B;(4)將F2的大小乘以$\frac{4}{3}$后重新作圖
點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,本實驗立足課本中實驗,但加以改進(jìn),要注意明確兩彈簧秤應(yīng)保證拉力的效果相同,才能準(zhǔn)確求解,故應(yīng)根據(jù)示數(shù)之比將其中一個進(jìn)行較準(zhǔn).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2$\sqrt{2}$$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$ | C. | 4$\sqrt{2}$$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$ | D. | 2$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點沿某一直線運動,那么通過的路程一定等于位移的大小 | |
B. | 質(zhì)點通過的路程不同,位移可能相同 | |
C. | 質(zhì)點在一段時間內(nèi)的位移為零,說明物體沒有運動 | |
D. | 質(zhì)點通過一段位移后,它的路程可能為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{5}s$ | B. | $\frac{4}{5}s$ | C. | $\frac{5}{3}s$ | D. | $\frac{7}{3}s$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的速度改變量很大,它的加速度可能很小 | |
B. | 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零 | |
C. | 某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零 | |
D. | 加速度很大時,運動物體的速度一定很大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com