16.如圖所示,兩板間距為d的平行板電容器與電源連接,電鍵k閉合.電容器兩板間有一質(zhì)量為m,帶電量為q的微粒靜止不動.下列各敘述中正確的(  )
A.微粒帶的是正電
B.電源電動勢大小為$\frac{mgd}{q}$
C.斷開電鍵k,微粒將向下做加速運動
D.保持電鍵k閉合,把電容器兩板距離增大,微粒將向上做加速運動

分析 帶電荷量為q的微粒靜止不動,受力平衡,根據(jù)電場力方向與場強方向的關(guān)系,確定微粒的電性.由平衡條件求解板間電壓,板間電壓等于電源的電動勢.斷開電鍵K,或保持電鍵K閉合,把電容器兩極板距離增大,根據(jù)微粒所受電場力有無變化,分析微粒是否運動.

解答 解:A、如圖板間場強方向向下.微粒處于靜止狀態(tài),受到向上的電場力,則微粒帶的是負電.故A錯誤.
B、板間電壓等于電源的電動勢.由平衡條件得,mg=q$\frac{U}ig2qeak$,得到E=U=$\frac{mgd}{q}$.故B正確.
C、斷開電鍵K,板間電壓與場強均不變,微粒所受的電場力不變,所以微粒仍將保持靜止狀態(tài).故C錯誤.
D、保持電鍵K閉合,板間電壓U不變,把電容器兩極板距離增大,板間電場強度E=$\frac{U}u20oy22$,則知E減小,微粒所受的電場力減小,微粒將向下加速運動.故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查閉合電路歐姆定律以及電荷在電場中的加速運動;明確微粒能否運動,關(guān)鍵是分析電場力是否變化.當電容器的電量和正對面積不變,板間距離變化時,板間場強不變.

練習(xí)冊系列答案
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6.(1)勻變速直線運動的瞬時速度公式是v=v0+at;
(2)求解位移公式和方法(五種)$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$;$x=\frac{{v}^{2}{-v}_{0}^{2}}{2a}$;$x=\frac{{v}_{0}+v}{2}t$;v-t圖象中與時間軸所圍面積;位移圖象中坐標位置的變化;
(3)求解平均速度的方法(三種)$v=\frac{x}{t}$;$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$;圖象法.

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7.關(guān)于做曲線運動物體的速度和加速度,下列說法中正確的是(  )
A.速度方向不斷改變,加速度方向不斷改變
B.速度方向不斷改變,加速度不一定為零
C.加速度越大,速度的大小改變得越快
D.加速度越大,速度改變得越快

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4.一個物體在三個共點力F1、F2、F3作用下做勻速直線運動.現(xiàn)保持F1、F2不變,不改變F3的大小,只將F3的方向順時針轉(zhuǎn)過60°后,下列說法中正確的是( 。
A.力F3一定對物體做負功B.物體的動能不一定變化
C.物體一定做勻變速曲線運動D.物體可能做勻變速直線運動

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11.如圖所示,完全相同的A,B兩物體在同一水平線上.當物體A被水平拋出的同時,物體B開始自由下落(空氣阻力忽略不計),曲線AC為物體A的運動軌跡,直線BD為物體B的運動軌跡,兩軌跡相交于點O,則兩物體( 。
A.點O時速率相等
B.在點O相遇
C.在點O時具有的機械能一定相等
D.在到點O的過程中受到的沖量一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.電流與電流之間的作用是通過電場傳遞的
B.由B=$\frac{F}{IL}$可知,某處磁感應(yīng)強度大小與放入該處的通電導(dǎo)線IL乘積成反比
C.電動勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量
D.E=$\frac{F}{q}$中的場強E是電荷q產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在一個點電荷形成的電場中,關(guān)于電場強度和電勢的說法中正確的是( 。
A.沒有任何兩點電場強度相同B.可以找到很多電場強度相同的點
C.沒有任何兩點電勢相等D.找不到電勢相等的兩點

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5.“神舟十號”飛船于2013年6月11日17時38分發(fā)射,再次與“天宮一號”進行交會對接,聶海勝、張曉光、王亞平三位航天員再次入住“天宮”并完成了一系列實驗.“神舟十號”與“天宮一號”對接后在距地面高為H處的圓軌道做勻速圓周運動.已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,則對接后(  )
A.“神舟十號”的運行速度v=R$\sqrt{\frac{g}{R+H}}$
B.“神舟十號”的加速度g′=($\frac{R}{R+H}$)2g
C.“神舟十號”的周期T=$\frac{2π(R+H)}{R}$$\sqrt{\frac{R+H}{g}}$
D.航天員王亞平可以在“神舟十號”內(nèi)用彈簧秤測量物體的重力

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6.一定質(zhì)量的空氣,在一次狀態(tài)變化過程中,從熱源吸熱2.66×105J,熱力學(xué)能減少4.18×105J,問在此過程中是它對外做功還是外界對它做功?功是多少?

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